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2024年阜阳市太和县教育局工作总结及2025年工作计划-招聘420人?

太和县人民政府 | 2024-12-18 15:14

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太和县教育局2024年工作总结及2025年工作计划

  一、2024年工作总结

  2024年,县教育局在县委、县政府的坚强领导下,深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神,紧紧围绕县委、县政府总体部署要求,全力推进“区域性教育强市先进县”建设,各项工作取得明显成效。

  (一)基本情况

  截至2024年10月底,全县共有中小学、幼儿园498所,在校学生263891人,教职工12100人左右。其中幼儿园231所,在园幼儿34914人;小学186所,在校生96768人;初中38所,在校生53754人;九年一贯制学校27所,在校生34045人;完全中学2所,在校生5773人;普通高中10所,在校生30770人;中职学校2所,在校生7406人;特教学校2所,在校生461人。

  (二)主要措施及成效

  1.坚持党建引领,全面加强党的领导

  一是强化政治理论学习。深入学习宣传贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神,坚持局机关周一集中学习不动摇,订购并发放《党的二十届三中全会〈决定〉百问》《〈中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定〉辅导读本》《中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议公报》《中共中央关于进一步全面深化改革推进中国式现代化的决定》等书籍828套3312本。局党组严格落实党组会议“第一议题”制度,学习习近平总书记重要讲话、重要文章和重要指示批示精神55次。局党组理论学习中心组学习研讨10次,专题研讨12次,研讨发言34人次。基层党组织书记党纪学习教育专题党课全部落实到位,并完成全国中小学校党组织书记网络培训示范班学习。

  二是加强基层党组织建设。积极推进落实中小学校党组织领导的校长负责制,完成数量100%。加强党组织换届选举工作的指导和管理,完成基层学校党组织换届10个。开展教育系统党建、意识形态和党风廉政建设工作督导考核,拧紧党建责任落实链条。组织开展2023年度47名基层党组织书记抓党建述职评议会,36名基层党组织书记作了书面述职。严格落实“三会一课”、主题党日、谈心谈话、党员领导干部过双重组织生活等制度,组织观看了电影《李夏·在路上》,参观了《太和县廉政教育基地》,开展了庆祝中国共产党成立103周年“十个一”活动。加大党员培养力度,确定入党积极分子232人,发展对象122人,接收预备党员19人,按期转为正式党员31人;并在8月份选派基层党员干部到沪苏浙跟班学习。

  三是纵深推进全面从严治党。扎实开展党纪学习教育,集中通报典型案例36起,集中观看《永远吹冲锋号》《醉·醒》警示教育片3场次,邀请县纪委领导作警示教育专题讲座2次,不断强化纪律规矩意识。持续推进“细阳清风·家风助廉”系列家风家教活动。落实党风廉政主体责任,制定《教育系统2024年度推进全面从严治党落实党风廉政建设责任制工作要点》,先后召开党风廉政建设和反腐败工作专题会议3次,局党组书记上廉政党课2次,党组成员到基层学校上廉政党课。强化廉政风险防控,排查廉政风险点201个,提出整改措施240条,开展廉政谈话和政治监督59人次,集体廉政谈话2次,约谈学校主要负责人6名,邀请驻教育局纪检监察组参加“三重一大”事项研究15次。持续加强作风建设,下发《太和县教育局关于做好2024年元旦春节期间正风肃纪工作的通知》,开展全面从严治党落实党风廉政建设主体责任考核2次,日常督查基层学校党组织30个。运用监督执纪“四种形态”,依法依规处理党员干部16人次。深入推进群众身边不正之风和腐败问题集中整治,印发《太和县教育领域群众身边不正之风和腐败问题集中整治实施方案》,先后召开工作推进会9次、专题调度会6次,通报典型案例5起,完善制度机制9项。

  四是持续筑牢意识形态阵地。局党组高度重视意识形态工作,认真贯彻《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》,加强党对意识形态工作领导,牢牢把握意识形态工作主动权,把意识形态工作与教育教学业务工作同谋划、同落实、同督查、同考评。严格执行信息发布“三审三校”责任制,严格落实各种宣讲、讲座、报告会审批报备制度。一年来,召开教育系统意识形态分析研判会议1次,意识形态工作专项督查2次,组织学习意识形态、文化思想相关内容15次,下发《意识形态暨网络意识形态(网络舆情)风险提示单》6份。积极传递太和教育正能量,“太和教育”微信公众号发布各类信息872条,与县融媒体合作推出《太和教育视窗》栏目16期,向社会宣传展示了太和教育的良好形象。

  2.夯实工作保障,筑牢教育发展之基

  一是持续加大财政教育投入。严格落实《安徽省2022-2030年加大财政教育投入实施方案》,持续加大教育投入,确保财政教育投入“两个只增不减”。拨付生均公用经费21902.8万元,惠及26万多名学生。发放各类国家资助资金2614.09375万元,资助各学段家庭经济困难学生42013人;“滋蕙计划”资助467人,发放资金28.9万元;免除17615名普通高中、中职学校学生学费2196.725万元。足额保障2024年中考、高考专项经费1225.86975万元,教师招聘经费51万元。

  二是不断完善教育基础设施。总投资1.08亿元,谋划建设教育项目10个。其中,建筑面积6850平方米的明月江南、宝业颍河绿苑小区配套幼儿园改造提升项目即将挂网招标;皮条孙中心小学,倪邱、赵庙中心校教学楼以及胡总中心校教学楼、综合楼项目正在施工,建筑面积达1.5万平方米;马集镇中心小学、建设路小学3.5万平方米的校舍及运动场维修改造项目已竣工验收。太和中学、太和二中约9.6万平方米的校舍维修改造项目目前已完成室外工程。投入2409.0446万元,为中小学、幼儿园采购课桌椅、电脑等设施设备。完成特殊教育学校录播室改扩建。太和六小新校区、颍阳中学、十二中等3所学校建设项目勘察设计正在规划。全县中小学、幼儿园基础建设和设施配套取得丰硕成果,综合服务功能得到进一步提升。

  三是加快推进教育数字化转型。持续加强教师、教育管理者及学生的数字化能力建设。开展“智慧徽师成长计划”专项培训,智慧学校校长信息化管理能力提升与教师智慧课堂常态化应用培训,参与培训的校长、教师11750人次。智慧课堂应用达标率100%,学校网速提升至省颁标准200兆。太和二小、太和三小、太和七小、太和十一小、吉祥路小学、如意路小学、府前路学校、宫集中心校等8所学校被列入“央馆虚拟实验”规模化应用试点校,我县被列入“央馆虚拟实验”规模化应用试点区。民安路小学教师张靖华、张敏、郭伟三人合作完成的《依托智慧教育平台,赋能家校协同育人》案例荣获安徽省家校协同育人应用优秀案例。获得省、市举办的各项信息化比赛奖项171个,其中省级奖项6个。县级信息技术研究课题立项11个,完成省级课题上报2个。

  3.建强师资队伍,抓牢教育发展之要

  一是加强师德师风建设。印发《太和县教育局关于弘扬教育家精神进一步加强师德师风建设和法制教育工作的通知》(太教人〔2024〕195号),牢固树立师德第一标准,实施师德师风年度考核,加强警示教育,严肃查处教师违反师德师风行为。持续举办“和育大讲堂”,加强教师理论学习,增强法纪约束。开展师德师风建设工作调研。坚持正面激励和反面警示相结合,一体推进师德师风建设。1人被评为全国模范教师,1人被评为安徽省优秀教育工作者,7人被评为安徽省优秀教师,23人被评为市级师德标兵。

  二是提升教师专业素养。评选骨干教师319名、学科带头人159名,名师12名。先后开展学科主题教研活动31场次,参与教师7200余人。精心组织中考备考专题培训、各学科优质课评比、中小学青年教师教学竞赛、教育教学论文评选、说课比赛、普通高中作业设计大赛、基础教育精品课评选等7项活动。6000余名义务教育阶段教师参加了语文、数学、英语、科学、道德与法治、音乐、体育、美术等8门学科新课程标准研修与测评活动。50余名中小学校长参加了西安封闭培训。5名教师被评为县专业技术拔尖人才。通过“国培计划”“县级专题培训”“全员培训”等方式对29848名中小学教师进行了专题培训,大大提升了教师专业化水平。

  三是完善队伍管理机制。今年公开招聘中小学教师164名,特岗教师57人,引进急需紧缺人才6人,签约定向培养乡村教师120人,引进县外教师62人,实施“夕阳红”支教计划60人,在全县范围内公开遴选70名教师补充到城区学校。强化学校领导班子建设和管理,注重后备干部队伍的建设,完成对18名校长和15名副校长的考察任用。

  四是健全关心关爱机制。足额保障教师工资、“五险一金”及一次性奖励金按国家规定落实到位,全力保障教师待遇。为32名急需紧缺人才发放生活补助700余万元。高规格举办太和县第40个教师节庆祝大会,表彰宣传先进典型,评选县级优秀教师320名,师德标兵47名,优秀教育工作者52名,乡村好教师30名。完成教师资格认定1659人。为14位年轻教师申请了保障性住房。

  4.提升教育质量,巩固教育发展之本

  一是推进学前教育普及普惠发展。印发《太和县教育局关于开展2024年全县学前教育宣传月活动的通知》(太教基〔2024〕65号),开展幼儿园课程教学资源清理整治,清理过时教材3套27册、教师指导用书20本、幼儿图画书30本。指导各幼儿园做好适龄幼儿招生入园工作。持续扩充普惠性学前教育资源,批准设立润阳幼儿园、西城首府昭桦幼儿园;完成公办幼儿园改建2所,新增学位630个;认定普惠性民办幼儿园6所,新增普惠学位975个;整体搬迁县直幼儿园、城关镇幼儿园。全县学前三年毛入园率达到98.63%,普惠性幼儿园覆盖率97.82%,公办园在园幼儿占比51.39%,完成“985”目标任务。

  二是强化义务教育优质均衡发展。持续改善义务教育学校基本办学条件,整体搬迁太和三中、太和三小,使两所学校的办学条件得到大幅改善。颍南中学、府前路学校今年秋季建成招生。继续做好义务教育阶段乡村小规模学校优化调整工作。印发《太和县2024年城区义务教育招生入学工作实施方案》,做好小学、初中招生工作。认真落实皖北地区基础教育优质资源扩容工程,推动合肥四十二中结对帮扶县十一中,挂牌成立合肥市第四十二中学教育集团太和分校,选派3名骨干教师跟岗学习;加强县域内部挖潜,组建太和一小与乐昌路小学教育共同体,义务学校教育共同体数量增加到4个。积极融入长三角一体化发展,与江苏省太仓市签订合作办学框架协议。规范民办义务教育发展,民办义务教育在校生规模占比进一步降至2.68%。定期开展控辍保学排查,落实联控联保责任机制,全县九年义务教育巩固率达100%。2024年中考成绩总分优秀率达15.77%,较2023年提高了4.97个百分点;700分以上考生数达222人。

  三是加快普通高中职业教育提质。实施“十四五”县域普通高中发展提升行动计划。印发《太和县2024年普通高中招生工作实施方案》(太教基〔2024〕134号),顺利完成2024年普通高中招生工作。推动太和一中、太和五中开展结对帮扶,进一步提高农村高中办学质量。中鑫嘉和、滨河高中建成招生。创新发展职业教育,规范设置专业46个,计划招生3150人;中职学校2024年升学率达70.8%,较去年提高3.2个百分点;职教园区二期工程(包括六栋学生公寓、两栋教师公寓、食堂、报告厅、室内体育场和室外体育场)已完成招标并有序建设,皖北电子信息工程学校第二校区(钜阳路校区)即将投入使用。成功申报省级示范专业5个,省级优质专业2个(皖北电子信息工程学校会计事务、计算机应用)。阜阳市医药科技工程学校被省教育厅认定为安徽省A类中职学校培育学校。

  四是推动特教成人教育快速发展。积极探索构建布局合理、学段衔接、送教结合的特殊教育体系。巩固提高适龄残疾儿童少年义务教育普及水平,落实“一人一案”,做好教育安置,残疾儿童少年入学率达97.39%。

  开展2024年“百姓学习之星”和“终身学习品牌项目”宣传推介工作,出台《太和县2024年全民终身学习活动周方案》,助力“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型城市建设。太和开放大学2024年春季学期招收新生718人,同比增长266%,创下建校以来历年招生数量之最,位居安徽省县级第三名,并在全省招生工作大会上作经验介绍。

  5.推进五育并举,铸牢教育发展之魂

  一是立德树人体系加快构建。印发《太和县加强新时代中小学班主任队伍建设的工作方案(试行)》,成功举办中小学班主任基本功大赛并积极参与长三角地区班主任基本功大赛。不断完善“思政课程+课程思政”育人体系,开齐开足思政课,开展中小学道德与法治学科优质课评选、大中小学思政课一体化建设专题论文评选、2024年“春风‘阜’面”微思政课比赛等系列活动,累计获市级各项荣誉42项。完成县级思政专项课题立项5项。印发《中小学“欢乐校园”行动方案》,开展2024年中小学寒假、暑假读书征文、安徽省第八届校园读书创作等活动,大力推进素质教育;组织开展“清明祭英烈”“青少年爱国主义读书教育”等系列主题活动,扎实开展“书香少年”、“新时代好少年”等评选活动。500余名学生获得市级表彰,2个少先队大队被评为阜阳市“十佳”少先队集体,1人荣获“宋庆龄奖学金”。组织学生分批次开展研学实践活动2000余人。认定太和县多幻谷生态乐园有限公司为县级研学实践基地和劳动教育实践基地、平安路小学为县级劳动教育实践基地。

  二是体教育硕果累累。全面落实义务教育学校每天开设一节体育课及上、下午各开设一次30分钟大课间体育活动。联合县人武部共同完成10所普通高中、中职学校秋季学期学生军训工作。顺利举办2024年中小学生综合体育运动会,参赛学生达3000余人。7所学校通过市级《国家学生体质健康标准(2014年修订)》测试抽查。成功举办2024年太和县第八届中小学生艺术展演和戏剧(戏曲)专项展演活动。持续加强青少年近视眼防控,开展第8个全国近视防控宣传教育月和全国“爱眼日”宣传教育活动。太和二中被评为“安徽省体育传统特色学校”,太和八中被评为“第二届安徽省文明校园”。太和八中等17所学校被命名为“阜阳市体育传统特色学校”。太和一小、阮桥镇中心小学、郭庙镇中心校、郭庙镇中心小学、府前路学校等5所学校成功创建全国青少年校园足球特色学校。

  三是心理健康教育不断加强。印发《太和县中小学心理健康教育工作实施方案》(太教基〔2024〕273号),常态化开展师生心理健康普查。心理健康教师队伍持续壮大,配备专兼职心理健康教职800余人。广泛开展“5·15家庭教育宣传周”、“5·25心理健康日”、“5月份心理健康教育宣传月”等活动,不断完善家校协同育人机制。举办全县中小学心理健康教育讲座1场,开展心理健康教育各类主题活动270余场次,覆盖学生20余万人。

  四是语言文字普及持续深入。下发《关于开展第27届推普周宣传活动的通知》,组织7名骨干教师参加了省级网上普通话培训。开展语言文字规范化示范校评估认定,建设路小学、晶宫小学和沙河路小学等3所学校被认定为“阜阳市语言文字规范化示范校”。先后举办第三届中小学生“我为家乡代言,助力乡村振兴”小讲解员大赛、第六届中华经典诵写讲大赛、第七届“皖新杯”中华经典诗文背诵大赛等活动,省市获奖94个。太和县教育局荣获第六届中华经典诵写讲大赛安徽省预选赛“优秀组织奖”。

  6.优化发展环境,守牢教育为民之心

  一是深化教育综合改革。积极推进教育评价改革,不断完善《太和县义务教育学校质量评估方案》,充分发挥“指挥棒”作用,坚决破除“五唯”倾向。落实落细“双减”政策,开展减轻作业负担专项“回头看”,持续压减作业总量和时长;召开全县校外培训机构治理会议,制作责任督学督查校外培训机构、托管机构证件28个,连续3年发布《就校外培训致全县学生家长的一封信》,查处校外违规学科类培训行为2起;召开课后服务管理平台工作人员培训会和课后服务规范专题会,推进课后服务信息化管理。制发选拔优秀年轻教师上挂学习方案,建立完善后备人才培养锻炼机制。深化教育督导体制机制改革,进一步加强督学队伍建设,调整补充专职督学26人。稳妥推进高考综合改革,圆满完成新高考首次组考任务。“入学一件事”系统顺利使用,城区义务教育学校招生改革成功实施。出台《太和县学习借鉴阜阳技师学院“三转四像”办学模式实施方案》,不断加快构建职普融通、产教融合的职业教育体系。

  二是推动教育民生实事。深入推进幼儿园延时服务,惠及幼儿27024名,基本实现有需要的幼儿延时服务全覆盖。印发《太和县教育局关于举办“安心托幼”暖民心行动集中宣传暨第八届“娃娃乐”故事会活动的通知》(太教基〔2024〕64号),组织56所公民办幼儿园实施“安心托幼”,提供托位1120个,基本满足群众托育服务需求。多管齐下推进“老有所学”行动,基本建成覆盖县、乡镇、村(社区)的三级老年教育体系服务网络,形成了1所老年大学、32所老年学校和287个教学点的三级老年教育体系。老年学校线上线下学习人数达7.5万人,超额完成目标任务。办理国家开发银行生源地信用助学贷款6380笔,贷款金额8920.802万元。

  三是推进依法治教治校。落实“谁执法谁普法”普法责任制,制定2024年普法责任个性任务清单。积极推进教育系统“八五”普法工作。县教育局9名工作人员通过2024年行政执法资格认证考试取得行政执法证,教育行政执法力量不断加强。印发《太和县基础教育规范管理年工作实施方案》《太和县教育系统贯彻落实安徽省中小学幼儿园办学行为规范责任清单》等文件,不断规范办学行为。先后组织开展“普法第一课”“4.15”全民国家安全教育日宣传教育、中小学生“安全教育日”专题教育、“学宪法 讲宪法”比赛、“宪法宣传周”、教育法系列宣传等活动,聘请法制副校长22名,教育系统学法懂法的氛围愈发浓厚,法治意识不断增强。

  四是筑牢安全稳定屏障。全县教育系统安全工作机制不断健全,安全工作责任全面落实。先后召开全县校园安全工作各类会议10多次,印发《全县校园食品安全排查整治专项行动细化方案》(太教体卫艺〔2024〕10号)等多份文件通知,开展春季学期学校及校园周边食品安全与传染病防控专项检查、中小学校园食品安全和膳食经费管理突出问题专项整治、校园安全及周边环境治理联合督查和安全隐患排查、预防青少年儿童溺水专项行动等10多项,全县校园食品安全、消防安全、交通安全、实验室安全、青少年溺水、校园欺凌、传染病等重点领域的防范和综合治理不断加强。校园专职保安配备、“护学岗”设置、校园封闭式管理、一键报警装置和视频监控系统与公安联网等“四个比率”建设持续巩固。为290所中小学选聘了245名健康副校长、248名卫生室兼职卫生专业技术人员,校园卫生健康工作得到有效加强。初中学业水平理科实验操作、体育与健康学科考试顺利完成,中考试卷扫描及阅卷工作实现“零失误”。

  五是做好其他工作。完成2023年度县(市、区)党政领导干部履行教育职责督导考核自评和乡镇人民政府履行教育职责绩效考核工作,太和县教育局被县委、县政府授予2023年度目标绩效考核“优秀单位”。做好保密、“双拥”、统战、工会、考试、共青团、妇联、国防教育、乡村振兴与巩固脱贫攻坚有效衔接,以及机关作风效能建设等工作。

  (三)存在问题

  由于自然、历史和社会等原因,加之受思想不够解放、认识不够到位、投入不够充分等主客观因素影响,全县教育事业发展与党和政府的要求相比,与人民群众对教育的期盼相比仍有较大差距。主要表现在全县教育发展还不均衡,城挤、乡弱的问题依然突出,学前教育普及普惠依然存在不足,义务教育优质均衡发展推进较为缓慢,教学理念和教学方式还不能完全适应新高考改革要求,职业教育发展仍然比较薄弱。

  (四)特色亮点

  1.民办义务教育规范发展持续巩固。一是严格年度检查。印发《太和县民办学校2023年度检查工作方案》,在民办学校自查、中心学校初评的基础上,县教育局成立年检考评组,进行实地评估检查,并结合日常监管情况,形成初步考评意见,经教育局党组会议研究同意,向社会公布年检结果,真正起到规范民办学校办学行为、促进民办教育健康发展的作用。二是规范办学行为。印发《太和县民办学校“防风险、促规范、提质量”管理提升年专项行动方案》,下发《太和县教育局关于核定民办义务教育阶段学校“控总量、控计划”目标数据的通知》,进一步规范民办义务教育办学行为,确保民办义务教育学校在校生占比控制在5%以内。目前,全县民办义务教育在校生规模占比为2.68%。

  2.招生“入学一件事”解民忧。县教育局紧盯群众急难愁盼事项,通过建系统、优流程、强服务等举措,切实有效减轻义务教育招生基层学校工作负担和群众负担。县教育局今年通过招标新建义务教育招生“入学一件事”系统,加快实现政策发布、报名登记、信息采集、材料审核、招生录取、结果查询等“一网通办”。按照“最大限度减少不必要环节流程”原则,县教育局与相关部门齐心协力,充分整合、精简办事流程,招生入学原有10余个办事环节,在家长端压减为2个,压减率80%以上;在工作人员端压减为3个,压减率70%以上。设置咨询台,面对面对群众进行网上报名全流程指导,实现线下办理“只进一次门”。相关做法被省委办公厅采纳,“阜阳发布”微信公众号公开报道,得到省市领导和社会群众广泛认可。

  二、2025年工作计划

  2025年,县教育局将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大和二十届三中全会精神以及习近平总书记关于教育的重要论述,全面贯彻落实习近平总书记考察安徽重要讲话精神,坚持稳中求进工作总基调,加强党对教育工作的全面领导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,锚定“区域性教育强市先进县”目标,强化使命担当,合力攻坚克难,不断推动我县教育高质量发展,为现代化美好太和建设贡献教育力量。

  一是全面加强党的领导将学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务。深入推进党的二十大、二十届三中全会精神进校园进课堂进头脑。全面规范推行中小学党组织领导的校长负责制,不断调整优化组织设置,加强学校班子建设,全面落实“两个议事规则”,切实把政治标准和政治要求贯穿办学治校、教书育人全过程各方面。常态化落实“三会一课”、谈心谈话、民主评议党员和主题党日等制度。加大实施“双培”计划,加强党员学习培训。牢牢掌握意识形态工作主动权,严格落实《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》。继续做好统战工作。坚持全面从严治党,深化教育领域作风建设,强化监督检查,持续深入推进全县教育领域群众身边不正之风和腐败问题集中整治。做好县委第二巡察组巡察教育局反馈问题整改。

  二是抓好教师队伍建设。全面贯彻落实《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》,把师德师风建设摆在教师队伍建设首位,建立正向激励机制,教育引导广大教师坚守岗位、扛起责任、脚踏实地、静心教学。全面提升教师能力素养,深化实施“国培计划”“县级专题培训”“全员培训”等三大类培训,充分发挥参训教师的示范辐射作用,带动全县教师队伍专业发展。持续加大教师补充力度,计划招聘新任中小学教师300名、定向培养乡村教师120人,加强县外在职在编教师和急需紧缺人才引进,建强配齐教师队伍,不断优化教师队伍学科、年龄结构。继续做好各级名师、名校长、学科带头人、骨干教师等评选推荐、教师职称评定和教师资格认定以及离退休教师、退养民师及享受教龄补助民师的年审和稳定工作。

  三是全力发展各类教育。持续加强教研工作,强化业务视导,抓实课堂教学,不断提高教育质量。继续推进中小幼思政课一体化建设,大力开展爱国主义教育和社会主义核心价值观教育。完善学前教育布局规划,进一步优化资源配置,加快推动学前教育普及普惠、安全优质发展。落实皖北地区基础教育优质资源扩容工程各项任务,有序推进城乡教育共同体建设,不断调整优化乡村小规模学校布局。全力推进学前教育普及普惠发展、义务教育优质均衡发展,统筹实现城乡义务教育一体化。强力实施普通高中多样化特色发展,整体提升县域普通高中办学水平,探索高考改革框架下的教育教学新模式。大力推进中职学校提质增效,扩大优质职业教育资源,全面提升服务太和产业发展能力。认真落实特殊教育提升行动计划,切实保障残疾儿童少年接受义务教育权利。规范民办教育发展。加强体育艺术劳动教育,举办中小学生综合运动会、校园文化艺术展演等系列活动。继续做好中小学招生、“双减”、“安心托幼”、“老有所学”、贫困学生资助、语言文字等工作。

  四是切实增强保障能力。持续加大教育投入,始终坚持在资源要素配置、财政资金投入上优先保障教育,确保实现财政教育支出“两个只增不减”。持续强化优质资源供给。聚焦“托幼园位”“上学座位”问题,加快实施义务教育薄弱环节改善与能力提升工程,加快推进校舍改造,大力推动城区学校的新扩建工作,努力化解城区大校额、大班额等学位紧张问题。计划实施九如天宝幼儿园、大新中心幼儿园维修项目,太和三小、太和五小、民安路小学、平安路小学、双浮中心校、苗老集中心校、三塔中心校以及太和中学校舍维修改造。做好中考、高考考点双电源改造。推动教育系统法治建设等工作水平再上新台阶。

  提升教育安全水平。突出抓好防溺水、防欺凌、防校园暴力及交通安全、消防安全、食品安全、校车安全、实验室及危险化学品安全、传染病防治等工作。进一步健全完善校园安全防护工作机制,确保涉及安全的各个领域建立工作制度、明确各方责任、精准制定举措、定期督导检查,切实做到责任到位、宣传到位、检查到位、整治到位。持续加强学生心理健康教育工作。深化校园及周边治安综合治理,切实维护和谐稳定的校园环境。

  六是做好其他工作。继续做好保密、政务公开、“双拥”、统战、工会、妇联、共青团、档案、考试、控辍保学、国防教育、乡村振兴与巩固脱贫攻坚有效衔接,以及机关作风效能建设等工作。

  (数据提供时间截止到2024年10月31日)

  原文标题:太和县教育局2024年工作总结及2025年工作计划-太和县人民政府

  文章来源:太和县人民政府(原链接MD5:d6fc47f65e053b64a6128f51460aa225)

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