题型：单选题（分值：1）
生物分类∶鉴别物种
A.高等院校∶教书育人
B.饮用咖啡∶提神醒脑
C.战地记者∶卫星电话
D.地形勘探∶建造房屋
答案：B
解析：
第一步，确定题干逻辑关系。
“生物分类”的目的是“鉴别物种”，二者属于对应关系中的目的对应。
第二步，辨析选项。
A项：“高等院校”是“教书育人”的地方，二者属于对应关系中的地点对应，排除。
B项：“饮用咖啡”的目的是“提神醒脑”，二者属于对应关系中的目的对应。与题干逻辑关系一致，符合。
C项：“战地记者”身处战场，需要能够快速、准确地传递现场信息，他们通常会携带高质量的通讯设备，如“卫星电话”，二者属于对应关系中的职业与工具对应，排除。
D项：先“地形勘探”，再“建造房屋”，二者属于对应关系中的时间顺承，排除。
因此，选择B选项。
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