14世纪欧洲学校的课程有算数、几何、天文等,到16世纪增加了地理
14世纪欧洲学校的课程有算数、几何、天文等,到16世纪增加了地理和力学,17世纪又增加代数、三角、物理和化学等。这说明对教学内容变化产生影响的是( )。
A.生产力
B.生产关系
C.上层建筑
D.政治经济制度
【答案】A 【解析】本题考查教育与生产力的关系。生产力发展水平制约着教育的内容和手段。题干中随着欧洲生产力的不断提高,学习的内容也在不断丰富,体现了生产力对教育内容变化的影响。故本题选A。
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14世纪欧洲学校的课程有算数、几何、天文等,到16世纪增加了地理
华图教育 | 2025-01-20 13:49
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14世纪欧洲学校的课程有算数、几何、天文等,到16世纪增加了地理
14世纪欧洲学校的课程有算数、几何、天文等,到16世纪增加了地理和力学,17世纪又增加代数、三角、物理和化学等。这说明对教学内容变化产生影响的是( )。
A.生产力
B.生产关系
C.上层建筑
D.政治经济制度
【答案】A 【解析】本题考查教育与生产力的关系。生产力发展水平制约着教育的内容和手段。题干中随着欧洲生产力的不断提高,学习的内容也在不断丰富,体现了生产力对教育内容变化的影响。故本题选A。
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