品德发展有着自身特定的规律,一开始学生常常持“老师说的”作为行为的标志
品德发展有着自身特定的规律,一开始学生常常持“老师说的”作为行为的标志,随着年龄的增长,学生开始越来越多的有了自己的判断标准。这种转变一般发生在( )。
A.3-6岁
B.5-10岁
C.9-11岁
D.12-15岁
【答案】C 【解析】本题考查皮亚杰道德发展阶段论。皮亚杰认为,他律向自律发展阶段分水岭为10岁。结合选项,C选项9-11岁最合适。故本题选C。
安徽教师招聘备考
品德发展有着自身特定的规律,一开始学生常常持“老师说的”作为
华图教育 | 2025-01-20 14:16
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品德发展有着自身特定的规律,一开始学生常常持“老师说的”作为行为的标志
品德发展有着自身特定的规律,一开始学生常常持“老师说的”作为行为的标志,随着年龄的增长,学生开始越来越多的有了自己的判断标准。这种转变一般发生在( )。
A.3-6岁
B.5-10岁
C.9-11岁
D.12-15岁
【答案】C 【解析】本题考查皮亚杰道德发展阶段论。皮亚杰认为,他律向自律发展阶段分水岭为10岁。结合选项,C选项9-11岁最合适。故本题选C。
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