在语文课堂上，王老师在上《西门豹》一课时，先概述了封建社会的特征

　　在语文课堂上，王老师在上《西门豹》一课时，先概述了封建社会的特征，然后过渡到教学内容。根据奥苏贝尔的学习理论，这里的概述可以称为( )。

　　A.先行组织者 B.程序性组织者

　　C.分析性组织者 D.归纳组织者

　　【答案】A

　　【解析】本题考查先行组织者。奥在语文课堂上，王老师在上《西门豹》一课时，先概述了封建社会的特征，苏贝尔提出“先行组织者”概念，即先于某个学习任务本身呈现的引导性学习材料。先行组织者的抽象、概括和综合水平高于学习任务，并与认知结构中的原有观念及新的学习任务相关联。它可以在学习者已有知识与需要学习的新内容之间架设一道桥梁，使学生能更有效地同化、理解新学习的内容。题干中，语文老师先讲了封建社会的特征，再讲教学内容，可以使学生通过写作背景更好地理解教学内容，符合先行组织者的内涵。B、C、D为干扰项。故本题选A。