1.“5+2=0”现象，一周的时间，即学生在校学习5天，家庭教育2天，如果不能统一，或出现问题，反映了哪一德育原则()。

　　A集体教育与个别教育相结合的原则

　　B.严格要求与尊重学生相结合原则

　　C.教育影响的一致性与连贯性原则

　　D.课堂与生活相结合原则

　　2.( )是美国最早对动物的学习进行实验研究的心理学家，他被认为是教育心理学的开创者。

　　A.华生

　　B.赫尔巴特

　　C.斯金纳

　　D.桑代克

　　3.下列所列举的迁移种类领域中，错误的是( )。

　　A.态度学习迁移

　　B.情感迁移

　　C.知识与技能迁移

　　D.气质迁移

　　4.人际交往过程中人们会把自己的认识、情感、意志等特征强加在他人身上，以己度人。其中涉及的主要的心理概念是()。

　　A.第一印象

　　B.光环效应

　　C.定势

　　D.投射

　　5.在某次期末考试中某班级的平均成绩在全年级排名倒数第一，班主任王老师觉得自己的脸被丢光了，于是在年级会议上当着其他老师和学生的面骂自己的学生太笨了，蠢的像猪一样。王老师的行为侵犯了学生的( )。

　　A.人格尊严权

　　B.受教育权

　　C.人身自由权

　　D.荣誉权

　　答案及解析：

　　1.【答案】C 【解析】一致性要求统一学校内部各方面的教育力量和统一社会各方面的教育影响，连贯性体现在德育涉及心理，心理阶段性，不可分割，小学与幼儿园要做好衔接。因此选择C项。

　　2.【答案】D 【解析】桑代克是美国心理学家，动物心理学的开创者，心理学联结主义的建立者和教育心理学体系的创始人。他提出了一系列学习的定律，包括练习律和效果律等。故答案选D。

　　3.【答案】D 【解析】迁移是学习的一种普遍现象，广泛存在于各种知识、技能、行为规范与态度的学习中，平时所说的“举一反三”“触类旁通”等即是典型的迁移形式。气质是先天的，无法迁移。故答案选D。

　　4.【答案】D 【解析】本题考查的是社会心理。投射是指自我将不能接受的冲动、欲望或观念归因(投射)于客观或别人。认为别人和自己想的一样，以己度人。故答案选D。

　　5.【答案】A 【解析】王老师辱骂学生侵犯了学生的人格尊严权。故答案选A。