(新闻传播学)基础综合-----传播学原理(专业科目新闻传播学)

　　主要测查应试者对传播学原理基本知识的掌握程度。

　　要求应试者了解传播学学科发展的基本知识;掌握传播学的研究对象及基本问题;熟悉传播学的主要理论并理解其内涵。

　　本篇内容包括人类传播活动的历史与发展、人内传播与人际传播、群体传播与组织传播、大众传播、受众、传播效果、大众传播的主要理论。

　　第一章 人类传播活动的历史与发展

　　一、从动物传播到人类传播

　　动物社会传递信息的常见信号;人类语言的特性。

　　二、人类传播的发展进程

　　口语传播阶段;文字传播阶段;印刷传播阶段;电子传播阶段。

　　三、信息社会与信息传播

　　传播媒介的分类：示现、再现、机器媒介系统。

　　第二章 人内传播与人际传播

　　一、人内传播

　　人内传播的定义;人内传播的三种理论。

　　二、人际传播

　　人际传播的定义;人际传播的社会功能。

　　第三章 群体传播与组织传播

　　一、群体传播

　　群体的概念和本质特征;群体对个体成员的意义;群体压力与趋同心理。

　　二、组织传播

　　组织的概念和结构特点;组织传播的功能;群体传播与组织传播的区别与联系。

　　第四章 大众传播

　　一、大众传播的概念和特点

　　大众传播的定义;大众传播的特点。

　　二、大众传播的社会功能

　　大众传播的主要社会功能及其主要的理论主张。

　　三、大众传播的产生与发展过程

　　大众传播的产生过程;大众传播依照媒介变革的发展阶段。

　　四、大众传播的社会影响

　　大众传播的正面影响;大众传播的负面影响。

　　第五章 受众

　　一、受众的内涵

　　受众的概念;受众的权利;受众的主要特点。

　　二、受众研究的经典理论

　　“使用与满足”理论的内涵;“使用与满足”理论的意义与局限。

　　第六章 传播效果

　　一、传播效果的概念

　　传播效果的三个层面;传播效果的类型。

　　二、传播效果研究的历史与发展

　　“子弹论”的基本理论内涵及其产生与发展的简要过程;“传播流”研究的基本结论;“有限效果论”的基本理论内涵。

　　三、传播效果的产生过程与制约因素

　　传播主体与传播效果;传播技巧与传播效果;传播对象与传播效果。

　　第七章 大众传播的主要理论

　　一、“议程设置功能”理论

　　“议程设置功能”理论的基本内涵;“议程设置功能”理论的主要意义;“议程设置功能”理论存在的问题。

　　二、“沉默的螺旋”理论

　　“沉默的螺旋”理论的基本内涵;“沉默的螺旋”理论假设和关键概念;“沉默的螺旋”理论的缺陷。

　　三、“培养”理论

　　“培养”理论的基本观点;“培养”理论的现实意义。

　　四、“知沟”理论

　　“知沟”理论及其反命题;“知沟”理论的意义。