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2020军队文职艺术学(技能型岗位)考点:音乐基础理论(专业科目)

安徽华图 | 2020-06-17 19:35

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  音乐技能型岗位——音乐基础理论

  本篇主要测试应试者对乐音、音程、和弦、调式、调性、节奏、节拍、记谱法及音乐术语等基本乐理知识及部分作曲技术理论知识的掌握情况。

  本篇内容包括乐音及音高、音程及和弦、调式与调性、节奏与节拍、记谱法与音乐术语。

  第一章 乐音及音高

  本章主要测查应试者对乐音、音高及相关概念的理解和掌握。

  要求应试者理解乐音的基本属性及音级、全音、半音、等音等相关概念;熟练掌握乐音的分组和标记。

  本章内容主要包括乐音的特性、音级、半音、等音、乐音的分组及标记等。

  一、乐音及音高

  乐音的声学特征;音高的概念;国际标准音。

  二、音级及分类

  音级的概念;自然音级、变化音级;全音(自然全音、变化全音)、半音(自然半音、变化半音);等音。

  三、乐音的分组及标记

  乐音的分组;音名与唱名;分组标记。

  第二章 音程及和弦

  本章主要测查应试者对音程、和弦及相关知识的理解和运用。

  要求应试者理解音程、和弦的基本概念;能辨识和建构不同类别的音程及和弦;掌握调内不协和音程、和弦的解决方法。

  本章内容主要包括各类音程、和弦及其构成。

  一、音程

  音程的基本概念、音程的度量;旋律音程、和声音程;自然音程、变化音程;单音程、复音程;协和音程、不协和音程;稳定音程、不稳定音程;等音程;各类音程及其转位;各类音程的建构;调内不协和音程的解决。

  二、和弦

  和弦的基本概念;各种三和弦(大三、小三、增三、减三)的原位及转位;各种七和弦(大小七、小小七、减小七、减减七)的原位及转位;调内各种和弦的功能及标记;正三和弦、副三和弦的特性和使用原则;属七和弦的特性、原位及转位属七的解决原则;终止式概念与终止四六和弦的使用原则;导七和弦的运用及解决;各种转位和弦的特性和使用原则(包括六和弦、四六和弦);

  第三章 调式与调性

  本章主要测查应试者对调式、调性及相关知识的理解和运用。

  要求应试者理解调式、调性的基本概念;能辨识和建构不同类别的调式音阶;判断所给旋律的调式和调性及其转换。

  本章内容主要包括各类调式及其音阶、调式与调性的转换。

  一、调式与调性的概念

  调式及相关概念;调性及相关概念。

  二、大小调及其音阶

  各种大小调式(自然大调、和声大调、旋律大调,自然小调、和声小调、旋律小调)及其音阶,音阶中的特性音程;大小调式之间的调性关系(关系大小调、同名调、等音调、近关系调等);半音阶及其结构;各种中古调式(8 种教会调式)及其音阶与特性音程。

  三、五声调式及其音阶

  五声调式的基本概念、音阶及其音程结构;以五声为基础的各种六声调式、七声调式及其音阶,音阶中的特性音程;五声性同宫系统调式、同主音系统调式。

  四、调式、调性的转换及调式、调性辨识

  调式转换、调性转换;多调性;给定调式及其音阶的辨识;给定旋律片断的调式与调性判断。

  第四章 节奏与节拍

  本章主要测查应试者对节奏、节拍其相关知识的理解和运用。

  要求应试者理解节奏、节拍的基本概念;能辨识不同的节拍;能按规定的节奏组合(音值组合)法则进行节拍组合。

  本章内容主要包括各类节奏、节拍及相关知识。

  一、节奏的概念

  节奏的概念;常见节奏组合模式。

  二、节拍及相关知识、技能

  节拍的概念;各种节拍及其强弱规律、节奏组合(音值组合法则);单拍子、复拍子;无节拍、自由节拍、散板;按规定节奏组合(音值组合)法则对长短不同的乐音进行节拍组合。

  第五章 记谱法与音乐术语

  本章主要测查应试者对记谱法、音乐术语及其相关知识的理解和运用。

  要求应试者掌握五线谱的记谱法则;能辨识记谱法中的不同记号并理解其意义;能辨识常用音乐术语并理解其意义。

  本章内容主要五线谱记谱法、常用音乐术语。

  一、五线谱记谱法及相关知识和技能

  音符与休止符;各种谱号;五种变音记号;增长音值的补充记号;各种省略记号;演奏法记号;各种装饰音;移调记谱。

  二、音乐术语及其意义

  速度术语;力度术语;表情术语。

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