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2022年安徽教师招聘考试教综之小学生品德发展的特点

安徽教师招考网 | 2021-09-29 17:34

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  2022年安徽教师招聘考试教综之小学生品德发展的特点

  三、小学生品德发展的特点

  第一,逐步形成和谐的道德认识能力

  第二,道德言行从比较协调到逐步分化

  第三,明显地表现出自觉纪律的形成

  从整体发展来看,小学生品德发展的关键年龄大致在三年级(9岁左右)。

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