题型：单选题（分值：1）

　　41 、孩子大多是被学校忽视的艺术家，但这并不否定命题绘画的重要性。实际上，命题绘画与自由发挥是相辅相成的，前者训练的是孩子们的逻辑性和观察力，而后者培养的是他们的敏感性和平衡感。法国评论家安德烈?马尔罗曾说过：“孩子既是艺术家，又不是艺术家，因为此时的他们被自己的天赋所支配，而并非他们在支配天赋。”

　　安德烈?马尔罗在此最想表达的观点是：

　　A.单凭天赋是不能成为艺术家的

　　B.孩子的天赋可能大多被忽视了

　　C.孩子们无法意识到自己的天赋

　　D.学会支配天赋才能成为艺术家

　　答案：D

　　解析：第一步，分析文段，安德烈?马尔罗的观点在原文最后一句。浏览上文语境，文段首句提出了“孩子大多是被学校忽视的艺术家”这一观点，接着结合现状进行具体介绍，最后安德烈?马尔罗提出观点。结合上文来理解最后提出的观点，这个句子是在围绕“孩子”“艺术家”的关系在进行评论。根据“孩子……又不是艺术家，因为……而并非他们在支配天赋”。可知，孩子要想成为艺术家，就必须是孩子们自己支配天赋。

　　第二步，对比选项。D项符合安德烈?马尔罗在此最想表达的观点。

　　因此，选择D选项。

　　要点：A项：主要强调“有无天赋”，而文段强调“能不能支配天赋”。B项：“忽视了孩子天赋”属于无中生有。C项：“无法意识到自己的天赋”不等同于“支配天赋”。

　　来源：2009年0913辽宁公务员考试《行测》真题

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