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特岗教师面试测评要素就是面试到底考些什么，要求哪些素质，如何让考生从考题中体现出相关素质。测评要素主要包括：综合分析能力;语言表达能力;应变能力;计划、组织、协调能力;人际交往的意识与技巧;自我情绪控制能力;求职动机与职位匹配性;举止仪表。教师结构化面试最重要的一点在于考生运用教育教学理论对相关问题的分析与处理。
综合分析能力
综合是在头脑中将事物的各个部分或各种特征联合为整体。分析则是在头脑中将事物的整体分解为部分。
◆对事物能从宏观方面进行总体考虑
◆对事物能从微观方面对其各个组成部分予以考虑
◆能注意整体和部分之间的相互关系及各部分之间的有机协调组合
言语表达能力
以言语的方式针对不同的听众采用不同的方式、风格将自己的思想、观点明白无误的表达出来，并试图让听众接受的过程。
◆理解他人的意思
◆口齿清晰，具有流畅性
◆内容有条理，富于逻辑性
◆用词准确、恰当、有分寸
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2022年相关考试试题：
39 、全面提高高等教育质量，必须大力推进文化传承创新。高等教育是优秀文化传承的重要载体和思想文化创新的重要源泉，要积极发挥文化育人作用，加强社会主义核心价值体系建设，掌握前人积累的文化成果，扬弃旧义，创立新知，并传播到社会，延续至后代，不断培育崇尚科学、追求真理的思想观念，推动社会主义先进文化建设。要积极开展对外文化交流，增进对国外文化科技发展趋势和最新成果的了解，展示当代中国高等教育风采，增强我国文化软实力和中华文化国际影响力，努力为推动人类文明进步作出积极贡献。依据文意推断，不恰当的一项是：
A.文化的传承创新是高等学校的重要任务，意即扬弃旧义、创立新知
B.文化创新意即加强建设社会主义核心价值体系和崇尚科学、追求真理的思想观念
C.文化传承意即继承前人积累的优秀文化成果，并传播到社会，延续至后代
D.开展对外文化交流、增强中华文化国际影响力，既是文化的传承，也是文化的创新
【答案】：B
【解析】：
第一步，分析文段，将选项与原文一一对应。
第二步，辨析选项。A项对应“高等教育是优秀文化传承的重要载体和思想文化创新的重要源泉”“扬弃旧义，创立新知”，符合文意，排除A项。B项对应“必须大力推进文化传承创新……加强社会主义核心价值体系建设”“不断培育崇尚科学、追求真理的思想观念”，该项把“文化传承创新”偷换为“文化创新”，属于偷换概念，不符合文意。C项对应“掌握前人积累的文化成果……并传播到社会，延续至后代”，符合文意，排除C项。D项对应“要积极开展对外文化交流……增强我国文化软实力和中华文化国际影响力”，符合文意，排除D项。
因此，选择B选项。
