学校对违法校规的学生进行警告，用以“杀一儆百”的做法，其理论依据是( )。

　　A.操作性条件反射

　　B.经典条件反射

　　C.人的悟性

　　D.替代强化

　　【答案】D 解析：替代强化即观察者因看到榜样受强化而受到的强化。学校对违规学生警告，目的是为了让其他学生观察对违规学生的惩罚，受到替代强化。因此，本题答案为D。

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