1.教科书审查人员，可以参与教科书的编写工作。 ( )

　　2.教师在长期压力的体验下，会出现情感、态度和行为的衰竭状态，消极应对工作，这种问题属于职业逃避。 ( )

　　3.实用主义教育学是在批判以赫尔巴特为代表的传统教育学基础上提出的，其代表人物除杜威外，还有克伯屈。 ( )

　　4.最佳的教学应走在发展的前面(高于现有水平)，同时又在最近发展区内，在这个区间内提供恰当的帮助，学生就能发挥其潜能提升到潜在发展水平。 ( )

　　5.教师的工作就是把课上好，其他事情与己无关。 ( )

　　【参考答案】

　　1.【答案】错误

　　【解析】《中华人民共和国义务教育法》第三十八条：“教科书根据国家教育方针和课程标准编写，内容力求精简，精选必备的基础知识、基本技能，经济实用，保证质量。国家机关工作人员和教科书审查人员，不得参与或者变相参与教科书的编写工作。”第五十六条第三款规定“国家机关工作人员和教科书审查人员参与或者变相参与教科书编写的，由县级以上人民政府或者其教育行政部门根据职责权限责令限期改正，依法给予行政处分;有违法所得的，没收违法所得。”故本题错误。

　　2.【答案】错误

　　【解析】教师在长期压力的体验下，会出现情感、态度和行为的衰竭状态，消极应对工作，这种问题属于职业倦怠。故本题错误。

　　3.【答案】正确

　　【解析】实用主义教育学是在批判以赫尔巴特为代表的传统教育学的基础上提出和发展起来的。实用主义教育学是19世纪末20世纪初在美国兴起的一股教育思潮，对20世纪整个世界的教育理论研究和教育实践发展产生了极大的影响。其代表人物有美国哲学家、教育学家杜威和克伯屈等人。代表著作有杜威的《民主主义与教育》和《经验与教育》，克伯屈的《设计教学法》等。故本题正确。

　　4.【答案】正确

　　【解析】维果斯基的认知发展观强调：教学应当走在发展的前面，教育要以最近发展区作为接入的空间，为儿童的学习提供支架，促进儿童有效地学习。因此，最佳的教学应走在发展的前面(高于现有水平)，同时又在最近发展区内。故本题正确。

　　5.【答案】错误

　　【解析】教师的根本任务是教书育人，因此既要教授学生科学的知识，也要注重对学生道德的培养。故本题错误。