1.动作的方向路线较为复杂时，采用( )有利于教师领做和学生模仿。

　　A.背面示范 B.正面示范

　　C.镜面示范 D.侧面示范

　　2.下列哪项属于体育教学手段运用的基本模式?( )。

　　A.辅助式 B.传统式

　　C.现代式 D.讨论式

　　3.有时根据教学的需要，教师可以组织部分学生直接对其他学生进行帮助，这种分组教学形式属于( )。

　　A.随机分组 B.同质分组

　　C.异质分组 D.帮教型分组

　　4.( )是教师和学生上课时所必须遵守的规章制度。

　　A.课程理念 B.课堂教学

　　C.课堂常规 D.课堂守则

　　5.在体育课上，某教师采用报数的方法将学生分为若干组进行练习，这种分组教学的方式属于( )。

　　A.同质分组 B.异质分组

　　C.随机分组 D.友伴型分组

　　答案与解析

　　1.【答案】A

　　【解析】示范面分为正面示范(看动作左右变化)，侧面示范(动作前后变化)，镜面示范(动作较为简单易于模仿的)，背面示范(动作复杂路径变化多)，因此当动作的方向路线较为复杂时，采用背面示范有利于教师领做和学生模仿。故本题选A。

　　2.【答案】A

　　【解析】体育教学手段运用的基本模式有辅助式和直接式。辅助式是指体育教师根据体育课的任务和要求，主要借助于教学媒体向学生讲授理论知识或传递教学信息，师生进行双向反馈。采用这种模式，要求教师选择恰当的媒体和运用正确的方法。在体育教学中，各种新授课经常采用这种模式。直接式是指学生在体育教师的统筹安排下，直接借助于教学媒体进行体育学习，这种模式一般适合于具有一定身体锻炼或体育与健康理论知识基础的学生。故本题选A。

　　3.【答案】D

　　【解析】帮教型分组指将运动技能水平有较大差异的学生分到一组，使水平高的学生直接对其他学生进行帮助，以达到帮、带的目的。故本题选D。

　　4.【答案】C

　　【解析】课堂常规是师生必须遵循的规章制度，体育课堂常规包括课前常规、课中常规、课后常规。故本题选C。

　　5.【答案】C

　　【解析】采用报数的方法将学生分为若干组进行练习的分组方式为随机分组。故本题选C。