耶克斯—多德森定律

　　1.任务难度越高，最佳动机水平越低；反之任务难度低，最佳动机水平越高

　　2.动机最佳水平与学习课题的难易程度有关。

　　一般来讲，最佳水平为中等动机强度，动机不足或过分强烈都会影响学习效率

　　3.学习动机和学习效果之间呈“倒U型曲线”