题型：单选题（分值：1）
在一些人的印象中，进入高校实验班、重点班意味着繁重的课业压力、激烈的同伴竞争以及________的教育资源。还有一些人担心实验班、重点班的培养模式会“________”“急功近利”。社会发展________，如何培养高水平人才一直是教育工作者思考的问题。高校实验班、重点班的探索还在进行，并不断为高校人才培养改革提供新的思路和方向。
依次填入横线部分最恰当的一项是：
A.倾斜 揠苗助长 日新月异
B.丰富 鞭打快牛 日异月殊
C.优质 唯利是图 一日千里
D.高效 急于求成 天翻地覆
答案：A
解析：
第一步，突破口在第二空。根据两个并列的双引号可知，第二空和“急功近利”语义是一致或者相近。A项“揠苗助长”指违反事物发展的客观规律，急于求成，反而把事情弄糟，符合语境。B项“鞭打快牛”指越是走得快的牛，越是用鞭子打它，让它走得更快，比喻赏罚不明，奖懒罚勤，不符合文意，排除B项。C项“唯利是图”是指只要有利可图，什么事都干，语义程度过重，不符合语境，排除C项。D项“急于求成”指急着要取得成功，符合语境。
第二步，分析第三空。根据“还在进行”“并不断为”可知，第三空强调社会发展快。A项“日新月异”指发展或进步迅速，不断出现新事物、新气象，多用于积极语境，符合文意。D项“天翻地覆”形容变化极大。中性词且不强调变化快，不符合语境，排除D项。
因此，选择A选项。
要点：
日异月殊：每天每月都有差异，形容变化大。一日千里：原形容马跑得很快，后比喻进展极快。倾斜：①歪斜。②比喻偏向某一方。丰富:种类多；数量大。优质：质量好。 高效：效率高的。
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