题型:单选题(分值:1)
当前,在高校大思政课建设中的确出现了一些盲目追逐技术装备、过多依赖技术手段、过度________技术景观的现象。多样的课堂形态下,数字技术的工具理性容易掩盖思政课内在的人文关怀,弱化教师对教学内容本身的深度研究。此外,还有的高校投入巨额资金建设虚拟仿真实验室,但与先进的设备相比,其课程内容建设却________甚至老旧。
填入横线部分最恰当的一项是:
A.陶醉 单一
B.沉迷 单薄
C.痴迷 薄弱
D.沉溺 浅薄
答案:B
解析:
第一步,分析第一空。根据“盲目追逐技术装备、过多依赖技术手段、过度________技术景观的现象”可知,顿号连接前后句子,表并列关系,应体现目前高校思政课建设中存在的消极现象。A项“陶醉”指很满意地沉浸在某种境界或思想活动中,沉醉于某种事物或境界里,以求得内心的安慰,积极倾向,不符合文意,排除A项。B项“沉迷”指深深地迷惑或迷恋某事物,多用于消极语境,符合文意。C项“痴迷”指深深地迷恋,中性词,不符合文意,排除C项。D项“沉溺”指陷入不良境地(多指坏的生活习惯),符合文意。
第二步,分析第二空。根据“与先进的设备相比,其课程内容建设却________甚至老旧”可知,该空应体现“内容建设不先进”的含义,并且与后文“甚至老旧”构成递进关系。B项“单薄”指力量、内容、论据等不充实,也指少,不厚,身体不强壮,瘦弱,符合文意。D项“浅薄”指缺乏知识或经验,见解不深刻,一般形容人,不符合文意,排除D项。
因此,选择B选项。
要点:
单一:只有一种类型;单调。薄弱:容易破坏或动摇;单弱无力;不雄厚。
文段出处:光明网《用数字化技术激活思政课新生态》
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