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教师资格每日一练 2023(8月19日)

教师资格每日一练 | 2023-08-21 09:44

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  1.看到“会当凌绝顶,一览众山小”的诗句,在脑中构想出泰山高大雄伟的景象,这种想象属于( )。

  A.再造想象

  B.创造想象

  C.无意想象

  D.幻想

  2.利用歌谣、口诀等方法区分记忆信息的策略是( )。

  A.复述策略

  B.精加工策略

  C.组织策略

  D.阅读理解策略

  3.睡觉前学习的知识保持的效果往往比较好,这主要是由于( )。

  A.过度学习

  B.记忆力的恢复现象

  C.无倒摄抑制的影响

  D.无前摄抑制的影响

  4.人们在初学古典文学时困难很大,也毫无兴趣,但为了需要不得不集中注意去学习,这是( )注意。

  A.有意

  B.无意

  C.外显

  D.内隐

  5.学校教育中通常采用的( )措施体现了外部动机的理论。

  A.正强化

  B.负强化

  C.奖惩

  D.间接强化

  答案及解析:

  1.【答案】A 【解析】本题考查想象的分类。由于想象的新颖程度、创造水平的不同,可分为再造想象和创造想象。其中,再造想象是根据语词的描述或图像的示意,在头脑中形成相应形象的心理过程。题干中根据诗句描述在头脑中构想出相应景象的过程,符合再造想象的含义。故本题选A。

  2.【答案】B 【解析】本题考查学习策略。学习策略包括认知策略、元认知策略和资源管理策略。其中,认知策略包括复述策略、精加工策略(包括记忆术、做笔记、提问等)和组织管理策略。利用歌谣、口诀等记忆术属于精加工策略。故本题选B。

  3.【答案】C 【解析】本题考查前摄抑制与倒摄抑制。遗忘中的抑制现象有两种:前摄抑制和倒摄抑制。先学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用,称为前摄抑制。后学习的材料对保持和巩固先学习材料的干扰作用,称为倒摄抑制。睡觉前的学习只会受到前面材料的干扰,没有后面材料的干扰,即只存在前摄抑制的影响,不存在倒摄抑制的影响。故本题选C。

  4.【答案】A 【解析】本题考查注意的分类。按照有无目的是否需要意志的参与可以把注意分为无意注意、有意注意、有意后注意。其中,有意注意是指既有明确的目的,又需要意志参与的注意。题干中“为了需要”体现出目的性;“不得不集中注意”体现出意志参与。故本题选A。

  5.【答案】C 【解析】本题考查外部动机理论。外部学习动机指个体由外部诱因所引起的动机,由外在的奖惩或害怕考试不及格等活动之外的原因激起的动机。外部动机的激发与培养措施主要来自于行为主义动机理论,根据该理论,在学校教育中应通过奖惩、反馈、竞争等外部手段来激发学生的学习动机。题干只有C选项表述明确,最贴合题意。故本题选C。

  

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