题型：单选题（分值：1）
一项研究记录了七千多名婴幼儿1岁时每天使用电子设备的时间，以及他们在2岁和4岁时的行为表现。研究表明，婴幼儿如果在1岁时每天看电子设备1个小时到4个小时，到2岁时，沟通方面发育迟缓的风险就会增加。研究人员由此得出结论，长期使用电子设备对沟通技巧的潜在危害，可能与儿童失去语言发展的动力有关。
以下哪项如果为真，最能加强研究人员的观点？
A.一本书、一套橡皮泥或者其他玩具，都可以是电子设备的替代品
B.使用电子设备时孩子们更可能久坐不动，运动技能得不到训练
C.儿童虽然能从电子设备中听到很多单词，但不会说出很多单词或进行大量互动
D.到2岁时，那些每天花4个小时看电子屏幕的孩子出现沟通方面发育迟缓的可能性是其他婴幼儿的3倍
答案：C
解析：
第一步，确定题型。
根据提问方式中的“加强”，确定为加强论证题。
第二步，找论点和论据。
论点：长期使用电子设备对沟通技巧的潜在危害，可能与儿童失去语言发展的动力有关。
论据：婴幼儿如果在1岁时每天看电子设备1个小时到4个小时，到2岁时，沟通方面发育迟缓的风险就会增加。
第三步，辨析选项。
A项，无关选项。该项介绍电子设备的替代品，与电子设备带来危害的原因无关，与论题不一致，不具有加强作用。
B项，无关选项。该项阐述使用电子设备与运动能力的关系，与论题不一致，不具有加强作用。
C项，增加论据。该项具体阐释电子设备如何影响语言发展的动力，具有加强作用。
D项，无关选项。该项对比沟通方面发育迟缓的可能性高低，与电子设备带来危害的原因无关，与论题不一致，不具有加强作用。
因此，选择C选项。
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