张老师在生物课上经常带学生到校园观察不同的植物，为学生讲解每种植物的生长特点，并指导学生将知识编成小册子。这体现了张老师是( )。

A.教育教学的研究者

B.行为规范的示范者

C.专业发展的引领者

D.课程资源的开发者

【答案】D 【解析】本题考查新课程下的教师观。教师是课程的开发者和研究者。教师要开发教育资源，要根据实际情况调整课程进度和结构，还要有设计教学活动的能力。题干中，张老师利用校内资源给学生上生物课，体现了其课程资源的开发者角色。D项正确。A项，教师是教育教学的研究者，教师要以研究者的心态置身于教学情境中，对出现的教学问题进行研究反思。B项，教师职业角色有示范者(模范、榜样)，教师的言行是学生学习和模仿的榜样。C项，专业发展的引领者是指教师不断提升自身能力，引导和带动一线教育工作者开展教育实践探索和研究，促进教师专业发展。A、B、C项均与题干不符，排除。故本题选D。

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