儿童在知道“橘子”“苹果”“水蜜桃”等概念之后,再学习“水果”概念,这种学习是( )。
A.上位学习
B.下位学习
C.并列结合学习
D.归属学习
【答案】A 【解析】本题考查知识学习的分类。根据新知识与原有认知结构的关系,知识学习分为下位学习、上位学习和并列结合学习。题干中表述的儿童先学习的是具体概念,再学习包容程度更高的概念,属于上位学习。故本题选A。
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儿童在知道橘子苹果水蜜桃等概念之后
教师资格证考试网 | 2024-01-02 19:34
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儿童在知道“橘子”“苹果”“水蜜桃”等概念之后,再学习“水果”概念,这种学习是( )。
A.上位学习
B.下位学习
C.并列结合学习
D.归属学习
【答案】A 【解析】本题考查知识学习的分类。根据新知识与原有认知结构的关系,知识学习分为下位学习、上位学习和并列结合学习。题干中表述的儿童先学习的是具体概念,再学习包容程度更高的概念,属于上位学习。故本题选A。
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