一、教学目标

1.识记党的性质、根本宗旨、根本立场和奋斗目标;理解党的执政理念的含义和要求;知道新时代始终坚持以人民为中心的原因和目标。

2.通过案例分析，理解党的执政理念的含义和要求，提高信息分析和理论联系实际的能力。

二、教学重难点

重点：识记党的性质、根本宗旨、根本立场和奋斗目标;理解党的执政理念的含义和要求;知道新时代始终坚持以人民为中心的原因和目标。

难点：自觉拥护党的领导，形成对党始终坚持以人民为中心的认同感，增强投身于改革开放和新时代建设的责任感。

三、教学过程

(一)导入新课

多媒体出示两则君民关系的名言：

1.“国以民为本，民以食为天，此有国家者，所以厚民生，而重民命也。”

2.“夫君者舟也，人者水也;水可载舟，亦可覆舟。君以此思危，则可知也。”

提问：

(1)这两则名言说明了什么?(说明古代君主非常重视人民，以民为本。)

(2)为什么古代君主要重视人民呢?(因为人民是国家的根本，有了人民的拥护才能国泰民安，君主才能更好地治理国家。)

教师评价并总结：同学们都有自己的见解和思考。两句名言都表明我国古代治国理政非常重视君民关系，认识到人民是安邦治国的根本，爱护人民才能让国家长治久安。不仅古代的君王重视民生，作为我们执政党的中国共产党，也在领导人民治理国家的过程中坚持以人民为中心，全心全意为人民服务，为人民群众创造更美好的生活。党为什么要坚持以人民为中心?又如何在发展中做到以人民为中心呢?我们一起来学习《始终坚持以人民为中心》。

(二)新课讲授

2.坚持以人民为中心要求坚持党的执政理念

活动二：以人民为中心——脱贫攻坚

多媒体呈现材料：2020年3月6日，习近平总书记出席决战脱贫攻坚座谈会并发表重要讲话，他强调，“其作始也简，其将毕也必巨。”脱贫攻坚越到最后越要加强党的领导。各级党委(党组)一定要履职尽责，不辱使命。到2020年现行标准下的农村贫困人口全部脱贫，是党中央向全国人民作出的郑重承诺，必须如期实现。要深化东西部扶贫协作和中央单位定点扶贫，要加强扶贫领域作风建设，宣传基层扶贫干部的典型事迹和贫困地区人民艰苦奋斗的感人事迹。

教师提问：

党中央向全国人民作出的到2020年现行标准下的农村贫困人口全部脱贫的承诺，必须如期实现，说明了什么?党如何才能实现这个“承诺”?以政治兴趣小组为单位，讨论5分钟。(说明了党在发展的过程中要维护人民群众的根本利益，致力于脱贫，给人民群众创造良好的生活环境;要贯彻党的宗旨，为人民谋幸福，紧紧团结人民群众，充分发挥人民在脱贫攻坚中的主体作用，坚持人民的立场，做到发展为了人民，依靠人民。)

教师评价并总结：同学们分析能力很强，能够结合案例做到合理阐述。材料中，党要如期实现承诺，体现了党立党为公、执政为民的执政理念。立党为公强调党的路线、方针和政策都要代表先进生产力的发展要求、先进文化的前进方向和最广大人民的根本利益，执政为民指的是党的全部工作必须以中国最广大人民的根本利益作为根本出发点和落脚点。坚持党的执政理念，需要践行全心全意为人民服务的宗旨，贯彻落实党的群众路线，坚持人民立场和人民主体地位，坚持党在初级阶段的基本国情。

(三)巩固提高

活动三：以人民为中心——展望未来

请学生分享课前搜集的关于“人们对2035年和本世纪中叶的发展愿景”的调查报告。

提问：谈谈为了满足人们的愿景，党应该带领人民建设怎样的国家?(经济比较发达，社会保障更完善，社会稳定和谐，精神文化丰富，生态环境优化，综合国力和国际地位明显提高。)

教师评价和总结：同学们的调查报告很细致，能从不同角度反映人们的想法，看来大家都有对美好生活的期待。到21世纪中叶，我国物质、政治、精神、社会和生态文明将全面提升，全面实现国家治理体系和治理能力现代化，中国特色社会主义制度更加巩固、优越性充分展现，成为综合国力和国际影响力领先的国家，全体人民共同富裕基本实现，我国人民将享有更加幸福安康的生活，中华民族将以更昂扬的姿态屹立于世界民族之林。

(四)小结作业

1.小结：学生同桌交流，分享中国共产党以人民为中心的典型事例。

2.作业：课下搜集党带领人民创造美好生活的相关资料，以“党坚持以人民为中心”为主题，写一篇小论文。

四、板书设计