教材页展示

一、教学目标

1.能够说出前双曲线滑行的动作名称及术语，基本掌握前双曲线滑行的基本技术，并能够在练习和比赛中合理运用所学技术。

2.通过练习和游戏，发展学生身体的协调性、敏捷性及控制身体平衡的能力。

3.激发学生学练轮滑兴趣，培养学生勇敢、顽强的意志品质，树立安全意识。

二、教学重点

蹬地脚脚跟发力，蹬地后脚尖内扣快速收回。

三、教学难点

身体重心保持平稳。

四、教学过程

(一)开始部分

包括集合整队、报数、师生问好、宣布本节课内容、检查服装、安排见习生等。

(二)准备部分

1.游戏—穿越友谊之门

游戏名称：穿越友谊之门。游戏队形：将学生分成人数相等的两队，成纵队站在起跑线后，各队选出两人分别到起跑线前10m处，两人内侧手相拉举，搭成一个城门，面对本队学生。教师发令后，各组学生依次经由城门跑过，以最后一人过线为准，先跑完的队为胜。游戏规则：第一，游戏者必须成一路纵队前跑，否则判失败;第二，游戏进行时，游戏者之间不准松手;第三，城门不准随便移动，否则判本队失败。游戏惩罚：最后到达的一队要么选代表唱歌、跳舞，要么集体原地蹲起5个。

2.关节、韧带练习

按照头部运动、扩胸运动、体转运动、膝关节运动、踝腕关节运动的练习顺序进行关节、韧带练习(4*8拍)。

(三)基本部分

1.展示图片，提出问题

出示轮滑明星图片(王源)

提问1：你们知道这是谁吗?

提问2：想不想和他那样滑得又稳又帅啊?

通过图片和问题导入的形式，来吸引学生的注意力，让学生带着问题来学习，达到课未始，兴已浓的教学氛围。

2.教师示范、分解讲解

教师首先进行完整动作的示范，让学生初步建立动作表象，其次分步骤讲解。

动作要领：两脚平行站立，左脚用轮内侧向侧后蹬地，身体重心移至右腿上，向右滑行，然后左脚尖内扣收回靠拢右脚，成双脚曲线滑行，接着右脚用轮内侧向侧后蹬地，身体重心移至左腿上，然后右脚尖内扣收回靠拢左脚，成双脚曲线滑行，如此连续反复滑行。

3.学生练习巩固阶段

练习1：有人扶持的前双曲线滑行练习，初步体会前双曲线滑行的动作要领。

练习2：无障碍的慢速前双曲线滑行练习，进一步领悟前双曲线滑行的动作方法。

练习3：无障碍的常速前双曲线滑行练习，掌握完整的前双曲线滑行的动作技术。

将全班学生分成8个小组进行练习，相互纠正与评价，教师巡回指导，及时纠正错误动作。

4.比赛巩固练习

将全班学生分成人数和竞技水平均等的四组，进行“往返接力跑”的比赛，在相互约定的时间用时最短小组胜出。

(四)结束部分

1.整理放松活动

学生之间相互放松手臂和腿部。

2.小结部分

问题：这节课你收获了什么?

(1)学生小结：讲解动作要领。

(2)教师总结：对学生的回答以及动作的掌握程度进行总结评价。

3.收拾器材、师生再见