1.让幼儿观察一只杯子倾倒在水槽里，立即冒出许多泡泡，从而知道杯子里有空气，表明其认识是（ ）。

　　A.直接的

　　B.间接的

　　C.抽象的

　　D.概括的

　　2.2016年颁布的《幼儿园工作规程》规定的幼儿园受教育对象的起始年龄是（ ）。

　　A.1周岁以上的学龄前儿童

　　B.2周岁以上的学龄前儿童

　　C.3周岁以上的学龄前儿童

　　D.4周岁以上的学龄前儿童

　　3.“一心二用”在心理学上称（ ）。

　　A.注意的分散

　　B.注意的分配

　　C.注意的转移

　　D.注意的广度

　　4.3岁左右的幼儿，让他跨过前面一条线，他往往会踏在线上，这是因为（ ）。

　　A.距离知觉发展不完善

　　B.观察的持续性不够

　　C.形状知觉发展不完善

　　D.视力较弱

　　5.儿童不断重复需要记忆的内容，以便准确、牢固地记住这些信息，这种记忆策略是（ ）。

　　A.组织策略

　　B.复述策略

　　C.特征综合策略

　　D.视觉复述策略

　　答案及解析：

　　1.【答案】A 【解析】幼儿园教育的特点有直接经验性，指的是由于学前儿童认知水平较低只能通过感官和动作来获取直接经验。以上题干中让幼儿观察一只杯子倾倒在水槽里，立即冒出许多泡泡，从而知道杯子里有空气，体现了直接经验性。故本题选A。

　　2.【答案】C 【解析】《幼儿园工作规程》第四条规定：幼儿园适龄幼儿一般为3周岁以上的学龄前儿童。故本题选C。

　　3.【答案】B 【解析】注意的分配指在同一时间内，把注意分配到两种或几种不同的对象与活动上。因此“一心二用”属于注意的分配。故本题选B。

　　4.【答案】A 【解析】3岁左右的幼儿，让他跨过前面一条线，他往往会踏在线上，这是因为感知觉中的距离知觉发展不完善的原因。故本题选A。

　　5.【答案】B 【解析】复述策略是指在记忆过程中，幼儿不断重复需要记忆的内容，便准确、牢固地记住这些信息。复述是一个常用、有效的记忆策略，也是将短时记忆转化为长时记忆的必要手段。随着幼儿年龄的增长，使用复述策略的能力和复述的质量都在提高。故本题选B。