20.德育模式中( )主张从儿童的现实生活出发，引导他们对现实生活中所看到、发现的现实问题进行价值判断和评价，自己做出价值选择。

　　A.体谅模式 B.价值澄清模式

　　C.社会行动模式 D.榜样学习模式

　　21.德育体谅模式非常注重培养学生的( )。

　　A.道德认识 B.道德情感

　　C.道德意志 D.道德行为

　　22.中小学每年评选的“三好学生”“奋进生”等荣誉称号，这种德育方法是( )。

　　A.说服教育法 B.情感陶冶法

　　C.品德评价法 D.品德修养法

　　【答案解析】

　　20.【答案】B

　　【解析】本题考查德育模式价值澄清模式。价值澄清模式认为要想了解自己的价值观，我们必须经过选择、评价，并根据这些价值观行动的过程。故本题选B。

　　21.【答案】B

　　【解析】本题考查德育模式。体谅或学会关心的道德教育模式形成于70年代，为英国学校德育学家彼得·麦克费尔和他的同事所创，风靡于英国和北美。体谅模式把道德情感的培养置于中心地位，体谅模式是围绕人际—社会情境的道德教育。故本题选B。

　　22.【答案】C

　　【解析】本题考查品德评价法。品德评价法是教育者根据一定要求和标准，对受教育者的思想言行、品德水平作出判断，以促进学生发扬优点、克服缺点，逐步培养良好品德的方法。题干中，评选“三好学生、奋进生”荣誉称号，是对好学生的表扬和奖励，属于品德评价法。故本题选C。