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2025安徽公务员省考要点_安徽公务员局
2025年安徽公务员考试公告暂未公布,根据历年考试公告来看,公告发布时间预计为1月中上旬,考试科目为《行政职业能力测验》和《申论》,具体时间和考试内容以官方发布为准!届时华图教育将同步安徽公务员考试论坛更新2025安徽公务员考试公告、职位表、考试内容等相关信息,希望对广大考生有所帮助!
(4)判断推理近五年考点分布情况统计
2020-2024安徽省判断模块五年考点分布表
判断推理 | 考点 | 2024年 | 2023年 | 2022年 | 2021年 | 2020年 |
图形推理 | 数量类 | 1 | 1 | 3 | 2 | 2 |
位置类 | 1 | 0 | 1 | 2 | 1 | |
样式类 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | |
属性类 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | |
功能类 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
空间重构类 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | |
特殊规律 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
定义判断 | 单定义 | 6 | 6 | 8 | 4 | 6 |
多定义 | 4 | 4 | 2 | 6 | 4 | |
类比推理 | 外延关系 | 5 | 4 | 3 | 5 | 6 |
内涵关系 | 2 | 4 | 3 | 3 | 3 | |
语法关系 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | |
语义关系 | 3 | 2 | 1 | 2 | 1 | |
逻辑判断 | 翻译推理 | 0 | 0 | 1 | 3 | 1 |
真假推理 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | |
分析推理 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | |
归纳推理 | 1 | 2 | 1 | 0 | 1 | |
原因解释 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
平行结构 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
加强论证 | 4 | 4 | 3 | 6 | 5 | |
削弱论证 | 3 | 3 | 4 | 1 | 3 | |
总题量 | 35 | 35 | 35 | 35 | 35 |
图形推理:每道题给出一套或两套图形,要求报考者通过观察分析找出图形排列的规律,选出符合规律的一项。
定义判断:每道题先对相关概念进行定义,然后分别列出四种情况,要求报考者严格依据定义选出一个最符合或最不符合该定义的答案。
逻辑判断:每道题给出一段陈述,这段陈述被假设是正确的,不容置疑的。要求报考者根据这段陈述,运用一定的逻辑推论,选择一个最恰当的答案。
【例题】要控制冰川的退缩,一劳永逸的方法只有节能减排、减少温室气体排放、遏制地球气温升高。只有这样,冰川的加速退缩才能从根本上得到控制。如果不减少温室气体的排放,欧洲阿尔卑斯山将有94%的冰川会在100年内消失掉,也许人们只能在冷库中看到一点剩余的冰川冰。
由此可以推出:
A.如果节能减排、减少温室气体排放、遏制地球气温升高,就能够控制冰川的退缩
B.如果欧洲阿尔卑斯山有94%的冰川在100年内消失掉,那就说明温室气体排放没有减少
C.除非减少温室气体排放,否则欧洲阿尔卑斯山将有94%的冰川在100年内消失掉
D.只要节能减排、减少温室气体排放、遏制地球气温升高,就能控制冰川退缩
【答案】C
【解析】第一步,确定题型。
根据题干关联词“只有……才……,如果……将……”和提问方式,确定为翻译推理。
第二步,翻译题干。
控制冰川退缩→节能减排、减少温室气体排放、遏制地球气温升高
② 不减少温室气体的排放→阿尔卑斯山94%的冰川会在100年内消失
第三步,进行推理。
A项:节能减排、减少温室气体排放、遏制地球气温升高对于①式是肯后,肯后不必然,所以无法推出能够控制冰川,排除;
B项:阿尔卑斯山94%的冰川会在100年内消失对于②式是肯后,肯后不必然,所以无法推出温室气体排放减少,排除;
C项:“除非……否则不……”句式,后推前,题干中只有否则,将“冰川消失”转换成“冰川不会消失”,冰川不消失对于②式是否后,否后必否前,可以得到减少温室气体排放,可以推出;
D项:节能减排、减少温室气体排放、遏制地球气温升高对于①式是肯后,肯后不必然,所以无法推出能够控制冰川,排除。
因此,选择C选项。
【拓展】无
【技巧分析】根据题干中的关键词“只有A才B”、“如果A就B”可以确定题目为翻译推理题。在翻译推理题目中,我们有固定的翻译口诀去确定A与B这两件事情之间的关系。翻译口诀为“如果就,前推后;只有才,后推前”,即可以确定“只有这样,冰川的加速退缩才能从根本上得到控制”,体现的关系是“控制冰川退缩→节能减排、减少温室气体排放、遏制地球气温升高”,而“如果不减少温室气体的排放,欧洲阿尔卑斯山将有94%的冰川会在100年内消失掉”,则意味着“不减少温室气体的排放→阿尔卑斯山94%的冰川会在100年内消失”。在确定几件事情之间的关系后,我们可以进一步利用推理原则去推断选项正确与否。
【备考建议】判断推理科目多考查事物之间的逻辑关系,题目类型多变。有很大一部分题型需要我们对逻辑学基本知识有所了解,因此在备考阶段,建议考生先系统地学习判断推理科目的基础知识。在掌握基础知识后,我们可以通过大量做题去逐渐掌握每个部分的做题技巧。只要我们掌握了完备的基础知识和娴熟的做题技巧,判断推理将是备考之路上的得分利器。
(5)资料分析近五年考点分布情况统计
2020-2024安徽省资料分析模块五年考点分布表
资料分析 | 2024年 | 2023年 | 2022年 | 2021年 | 2020年 |
简单计算和比较 | 1 | 4 | 2 | 0 | 2 |
基期量相关 | 1 | 0 | 1 | 2 | 3 |
现期量相关 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 |
增长率相关 | 3 | 3 | 4 | 4 | 2 |
增长量相关 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 |
比重相关 | 0 | 0 | 3 | 3 | 3 |
平均数相关 | 3 | 2 | 0 | 1 | 0 |
倍数相关 | 2 | 1 | 0 | 1 | 0 |
综合分析 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
总题量 | 15 | 15 | 15 | 15 | 15 |
2022年,我国十个品种再生资源回收总金额同比下降了约多少亿元?
A.511
B.532
C.555
D.578
【答案】C
【解析】解法一:本题考查增长量计算问题。定位文字材料“2022年,我国废钢铁、废有色金属等十个品种再生资源回收总金额约为13140.6亿元,同比下降4.05%”。
4.05%,根据减少量计算n-1原则,代入数据可得2022年我国十个品种再生资源回收总金额同比下降了约548(亿元),与选项C近似。因此,选择C选项。
【拓展】无
【技巧分析】增长量计算分三步走,第一步:找到现期量;第二步:把增长率化成分数(r=1/n);第三步:代入公式计算,增长量=现期量/(n+1),减少量=现期量/(n-1)。
【备考建议】资料分析备考需要掌握阅读材料技巧、速算方法和解题公式,三者缺一不可。在此基础上做大量练习保证解题的反应速度。通过以上备考过程,势必可在资料分析模块上取得高分。
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