题型：单选题（分值：1）
虚拟情景互动康复训练系统是指采用最新的计算机图形与图像技术，患者被放置在一个虚拟的环境中，通过抠像技术，使患者可在屏幕上看到自己或以虚拟图的形式出现，并根据屏幕中情景的变化和提示做各种动作，以保持屏幕中情景模式的继续，直到最终完成训练目标。
根据上述定义，下列使用了虚拟情景互动康复训练系统的是：
A.唐氏综合征儿童小刚接受治疗时，看到治疗室屏幕中虚拟的自己在逛“超市”，根据提示，小刚在“超市”购买正确的商品后才能结账，这提升了小刚的认知能力
B.小提琴演奏家詹某因病住院调养期间，通过模拟技术，他可以看到自己在手机屏幕中的虚拟像，并且手机中的虚拟人像能够模拟演奏小提琴，这使得他可以保持乐感
C.画家王某患阿尔兹海默症后，其家人利用图像技术展示王某的画作，王某根据画作图像说出画作名称，即可跳转到下一副画作，直到完成训练目标
D.体操运动员韩某在骨折后，在电脑上播放康复训练视频，并通过视频中的内容指导自己做出正确的康复动作，以加速康复进程
答案：A
解析：
第一步，看提问方式，本题属于选是题。
第二步，找关键信息。
采用最新的计算机图形与图像技术，患者被放置在一个虚拟的环境中，通过抠像技术，使患者可在屏幕上看到自己或以虚拟图的形式出现，并根据屏幕中情景的变化和提示做各种动作，以保持屏幕中情景模式的继续，直到最终完成训练目标。
第三步，辨析选项。
A项：该项指出小刚在虚拟的环境中看到自己，且需要购买正确的商品后才能推动情节发展，这一过程实现了提高认知能力的目标，符合关键信息“采用最新的计算机图形与图像技术，患者被放置在一个虚拟的环境中，通过抠像技术，使患者可在屏幕上看到自己或以虚拟图的形式出现，并根据屏幕中情景的变化和提示做各种动作，以保持屏幕中情景模式的继续，直到最终完成训练目标”，符合定义。
B项：该项指出詹某可以看到自己在手机屏幕中的虚拟像，并且手机中的虚拟人像能够模拟演奏小提琴，未体现根据屏幕中情景的变化和提示做动作，不符合关键信息“根据屏幕中情景的变化和提示做各种动作”，不符合定义，排除。
C项：该项指出王某的家人利用图像技术，让王某根据画作图像说出画作名称，未体现王某在屏幕上看到自己或以虚拟图的形式出现，不符合关键信息“通过抠像技术，使患者可在屏幕上看到自己或以虚拟图的形式出现”，不符合定义，排除。
D项：该项指出韩某根据自己康复训练视频的内容做出正确的康复动作，未体现韩某在屏幕中看到自己或以虚拟图形式出现，不符合关键信息“通过抠像技术，使患者可在屏幕上看到自己或以虚拟图形式出现”，不符合定义，排除。
因此，选择A选项。
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