题型：单选题（分值：1）
表同作用也称“仿同作用”，指对他人所发生的较全面、持久的模仿学习，把别人具有的、使自己感到羡慕的品质加到自己身上。
根据上述定义，下列能够体现表同作用的是：
A.杀彘教子
B.见贤思齐
C.东施效颦
D.李代桃僵
答案：B
解析：
第一步，根据提问方式，确定为选是题。
第二步，找关键信息。
①对他人所发生的较全面、持久的模仿学习；
②把别人具有的、使自己感到羡慕的品质加到自己身上。
第三步，辨析选项。
A项：该项中“杀彘教子”的故事是说曾子杀猪教育孩子，未体现对他人的学习，不符合关键信息①②，不符合定义，排除。
B项：该项中“见贤思齐”意思是见到有才有德的人，就想向他学习，向他看齐，学习贤者的才德是在模仿他人的品质，符合关键信息①②，符合定义。
C项：该项中“东施效颦”的故事是说美女西施因为心口疼，便经常手捂胸口，皱着眉头，邻家丑女东施看见了，觉得姿态很美，也学她的样子，结果更丑了，东施并不是模仿的西施的品质，不符合关键信息②，不符合定义，排除。
D项：该项中“李代桃僵”意思是李树代替桃树而死，原比喻兄弟互相爱护互相帮助，后转用来比喻以此代彼或代人受过，未体现对他人的学习，不符合关键信息①②，不符合定义，排除。
因此，选择B选项。
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