题型：单选题（分值：1）

　　研究人员对数百只同龄服务幼犬进行了分析，以探究狗的沟通能力是否能用生物学解释。他们发现，小狗在幼时就能“看懂”人的手势和眼神，与人们进行交流，但只有当人们用高音调与它们交流时，这种互动才更有效。此外，如果没有人主动发起交流，小狗在面对如食物被锁在容器内等问题时，通常不会主动寻求人类帮助。因此，狗的沟通能力在一定程度上受生物学因素影响，同时也需要人类的积极互动来促进。

　　以下哪项如果为真，最能质疑上述结论？

　　A.并非所有小狗都对高音调有积极反应，有些小狗甚至可能对高音调感到不安或抵触

　　B.这些服务幼犬普遍对球类玩具展现出极大的喜好，这种偏好体现了它们活泼的天性

　　C.狗的沟通能力既源于其生物学特性，又得益于与人类的积极互动，两者相辅相成

　　D.幼犬在日常生活中展现出对主人的深厚情感，这种情感纽带对于它们的成长至关重要

　　答案：A

　　解析：

　　第一步，确定题型。

　　根据提问方式中的“最能质疑”，确定为削弱论证。

　　第二步，找论点和论据。

　　论点：狗的沟通能力在一定程度上受生物学因素影响，同时也需要人类的积极互动来促进。

　　论据：小狗在幼时就能“看懂”人的手势和眼神，与人们进行交流，但只有当人们用高音调与它们交流时，这种互动才更有效。此外，如果没有人主动发起交流，小狗在面对如食物被锁在容器内等问题时，通常不会主动寻求人类帮助。

　　第三步，辨析选项。

　　A项：否定原有论据。该项讨论的是不是所有小狗的都对高音调有积极反应，这与论据中认为高音调能促进小狗与人交流的观点相悖，否定了原有论据，具有削弱作用。

　　B项：无关选项。该项讨论的是服务幼犬喜欢球类玩具，与论点“狗的沟通能力在一定程度上受生物学因素影响，同时也需要人类的积极互动来促进”无关，论题不一致，排除。

　　C项：加强论点。该项讨论的是狗的沟通能力既受到生物学因素的影响，也受益于人类的积极互动，强调了这两者的相互补充作用，直接肯定了论点，具有加强作用，排除。

　　D项：无关选项。该项讨论的是幼犬对主人的情感纽带以及这种情感在它们成长中的重要性，与论点“狗的沟通能力在一定程度上受生物学因素影响，同时也需要人类的积极互动来促进”无关，论题不一致，排除。

　　因此，选择A选项。

　　来源：2025年安徽省公务员考试模考(第6期)

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