题型：单选题（分值：1）
依恋是一种认知、情感和行为的动态模式，源于照顾者满足婴儿温度、饮食和安全物理接触需求的程度。这种模式包含以下不同信念：我是值得被爱的，世界是一个可预测和可信赖的地方；我是不可爱的，世界是一个不可预测的和不可信赖的地方。虽然青少年进入青春期时更倾向于向同龄人倾诉，但是很多青少年认为其父母是主要的社会支持者。一些青少年在整个发展过程中持续依赖父母，在亲子关系中获得安全感可以让青少年增加对世界的好奇心和探索欲；而担心父母不会始终如一提供支持的青少年更害怕探索，也更加脆弱。
下列适合作这段文字标题的是：
A.婴儿期的感受会一直延续到青春期
B.对父母的依恋对青少年有重要影响
C.探索欲的强弱取决于亲子关系是否和睦
D.建立健康依恋关系需持续给予孩子支持
答案：B
解析：
第一步，分析文段。文段首先介绍了依恋的概念和来源，接着介绍了其包含的两种不同信念，然后介绍青少年进入青春期后的依恋情况，并通过转折关联词“但是”强调很多青少年认为其父母是主要的社会支持者，最后一句进行解释说明对父母的依恋如何影响了青少年。文段为“分—总—分”结构，主旨句是第三句。
第二步，对比选项。B项是文段主旨的同义替换，可作文段标题。
因此，选择B选项。
要点：
A项：缺少文段话题词“依恋”，话题不一致。
C项：“探索欲”是解释说明部分内容，非重点，且缺少文段话题词“青少年”，话题不一致。
D项：“建立健康依恋关系”文段未涉及，无中生有。
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