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2020军队文职专业科目备考:编辑工作(出版)

安徽华图 | 2020-03-15 08:52

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  2020军队文职专业科目备考:编辑工作(出版)

  一、信息采集

  1.信息采集的作用

  (1)有助于把握图书市场趋势;

  (2)有助于出版物科学设计;

  (3)有助于对稿件的判断加工;

  (4)有助于制订营销方案。

  2.编辑需要采集的信息内容和采集信息的方法

  (1)需要采集的信息内容:

  一般信息:社会发展和科学文化信息;专业信息:①出版业市场:出版动态和竞争对手;②作者;③消费者。

  (2)信息采集的方法:

  ①出版物交易场所调研;②文献检索;③关注大众传媒:传统媒体、信息网络(出版单位网站、网上书店、出版信息服务站、网上报刊、网上图书馆);④人际关系;⑤专业市场调查。

  3.信息处理的步骤

  筛选、加工、存储、使用

  二、选题策划与组稿

  1.选题策划的作用

  (1)把握出版工作方向,落实出版工作方针;

  (2)保障出版工作秩序;

  (3)保证和提高出版物的质量;

  (4)塑造出版单位的品牌形象。

  2.选题策划的要求和基本步骤

  (1)要求

  原则要求:①贯彻出版方针;②严格遵守法律法规;⑥处理好社会效益与经济效益的关系;④正确引导消费者;⑥具有独创性。

  具体要求:①针对性;②前瞻性;⑤可行性。

  (2)基本步骤

  信息梳理>选题设计>选题论证>选题优化。

  3.期刊选题策划的特殊之处

  (1)层次

  宏观:是期刊的总体策划,涉及期刊性质、宗旨、编辑目的、编辑方针、内容定位、读者定位、风格定位、出版周期、形态结构,决定一种期刊的总体面貌和办刊宗旨,一般来讲,这种宏观层次的策划,并不是期刊编辑部的日常工作内容。

  中观:栏目设计(栏目:在内容或形式上体现一定特色,并有一个提示性、概括性名称的板块)。

  专题策划:为了产生较深远影响而围绕同一主题组织一组作品推出。

  作品组配:根据结构,选择长短不一,内容各异的作品合理组配成一整体。微观:组织作者撰写某一主题的文章,是期刊编辑的日常工作内容之一。

  (2)具体要求

  ①针对性:与图书选题策划相比,针对性基本相同;

  ②前瞻性:宏观层次需时间很大的“提前量”,中观和微观层次提前量可以缩短一些;⑤可行性:在宏观策划的前提下,期刊编辑日常工作中可行性要求主要体现在对作者能力的考虑下。

  4.选择稿件的标准

  (1)判断稿件是否适用,将全部来稿区分为可用和不可用两大类,这是对稿件的第一次区分,是稿件分析的首要目的。

  (2)判断稿件价值的大小,这是在已确定适用的稿件中,对稿件的第二次区分。区分各篇稿件所含新闻价值、社会价值的大小。选用时,价值大者优先。

  (3)发现稿件的潜能。一篇稿件可以区分为着力表现部分和非着力表现部分。稿件分析的目的之一就是要发现这种着力表现部分,通过修改把它充分表现出来。

  (4)检查稿件有何缺陷,即通过稿件分析,将一篇稿件的长处与短处加以区分,以便通过稿件的修改加工,保留和发扬其长处,弥补其缺陷。

  (5)确定稿件如何刊用。

  5.组稿的方式和步骤

  (1)方式:个别约稿、群体征稿、社会征稿。

  (2)步骤:组稿的准备、联系作者、商讨撰稿事宜、确定约稿关系。

  三、审稿

  1.审稿的作用

  (1)决定稿件取舍,为文化传播把关;

  (2)提出修改意见,提高稿件质量;

  (3)优化质量和发现人才,扩大作者队伍。

  2.审稿的要求、方法和对稿件作出质量评价

  (1)审稿要求

  1)对稿件内容质量的评价:政治性、思想性、科学性、知识性、独创性;

  2)对稿件形式质量的评价:结构框架、行文格式、标书形式。

  (2)审稿的方法

  1)审读方法:略读、精读。

  2)操作方法不能把意见直接用色笔批注在原稿上,应先用铅笔做标记,然后把意见用铅笔卸载稿面相应空白处或用浮签临时性固定在稿面空白处;电子文件稿件审稿,先做好备份,对文字体例问题用变换文字颜色的方式做出标记,对内容框架结构问题用word中“插入批注”方式。

  3)稿件质量的评估方法:比较、分析、综合。

  3.撰写审稿意见的方法和要领

  审稿意见是审稿者在完成审稿以后所撰写的文件。

  (1)审稿意见必须在考察研究后撰写,实事求是,客观,公正;

  (2)行文上全面周到,简明扼要;

  (3)优劣长达说清即可;

  (4)意见明确。三种审稿结论:

  (1)退稿,说明理由;(2)退修,提出建议;

  (3)接受出版。

  四、编辑的加工整理

  1.编辑加工整理的作用

  (1)履行出版单位职责(文责自负);

  (2)保证出版物质量;

  (3)发挥和提高编辑人员的创造性。

  2.编辑加工整理的原则、步骤、方法和加工整理的内容范围

  (1)编辑加工整理的原则:

  1)尊重作者,忌强加于人;2)改必有据,忌无知妄改;3)依据规范,忌施刀斧。

  (2)编辑加工整理的步骤:准备、计划、实施、总结。

  (3)编辑加工整理的方法:1)认真审读,发现问题;2)拟定方案,标准一致;3)先定框架,再定细节;4)选用色笔,书写端正;5)电子原稿,需留痕迹。

  4.编辑加工整理的内容

  正文:(1)消除政治性、思想性差错,完善原稿观点;(2)订正事实材料,纠正知识性差错;(3)核对引文;(4)调整结构;(5)修正标题,统一层次标志;(6)润饰文字;(7)修改使用不当的标点符号;(8)修改表格;(9)检查图稿。

  辅文:(1)校正注释;(2)规范参考文献表;(3)核对索引;(4)核对附录;(5)封面文字加工;(6)检查目录;(7)加工整理其他铺文。

  技术:(1)统一用语:术语与专业名词、人名、机构名称、地名;(2)统一数字用法:阿拉伯数字、汉字,按上下文选择使用等情况;(3)统一计量单位;(4)添加批注。

  五、审定发稿

  1.审定发稿总要求

  (1)“齐”:发稿时书稿一定要齐全,包括文稿或图稿,不得遗漏,也不得重复。

  (2)“清”:加工后是书稿一定要清楚,原稿字迹清晰,加工得醒目规矩,易于辨认。

  (3)“定”:即发稿定稿,所发的书稿内容都要确定,不能存在任何问题。

  2.审定发稿的具体工作内容和要求

  (1)稿件送审手续

  ①初级技术编辑:加工整理;②责任编辑:审核认定;③复审、终审:审定。

  (2)稿件送审应附的文件

  ①审读加工记录单;②发稿单;③图书装帧设计单;④图书在版编目(CIP)数据申报单。

  六、审定发稿后的编辑工作

  1.校样处理和样书、样刊检查的要求

  (1)校样处理

  (2)样书样刊检查

  2.出版物宣传工作和反馈信息的收集

  (1)出版物宜传

  1)宣传方式:

  利用大众传媒;自编宣传品;店堂陈列布置;举行新书发布仪式或作者签名售书活动;举办消费者活动。

  2)编辑应做的工作:

  提供出版物简介和出版简讯等;组织、撰写出版物评论;指导设计和发布出版物广告;提供和审核相关材料。

  (2)收集反馈信息:读者来信、来访、书看评论等。

  3.图书的重印和再版

  (1)重印

  重印由责编通读全书,合理吸收作者和读者的意见;重印仅仅改动错误之处,超过全书页面1/3不重印。

  意义:及时满足社会的需要、符合最佳经济效益原则、可以不断提高图书质量。

  操作:版本中标明印次,每重印一次记录一次,印数从初版第一次印刷起逐次累积。

  (2)再版

  再版是对原书做较大修改后重新排版。

  意义:文化积累的重要方式、图书更新的重要途径、提升图书的使用价值、使出版资源得到深度开发;打造图书的品牌。

  操作:再版的图书不能再用原书号。

  七、非印刷型出版物的编辑工作

  1.音像和电子出版物编辑工作内容及其特点

  (1)音像制品

  音像制品一般分为录音制品和录像制品两大类。

  特点:音像制品与报纸、期刊和图书等出版物的区别,主要在于:表达内容的手段不同,大量运用声音、图像、活动影像等媒体形式;物质载体不同,复制方式不同,使用时需要定的播放设备;形态和结构部件不同。

  2.电子出版物

  电子出版物也可以从各种角度作多种划分。如按载体的不同,可分为磁盘类、光盘类、集成电路卡类;按对使用者操作的反应情况不同,可分为单向类和交互类等;按所包含的信息表现形式,可分为文字类、图片类、声音类、图像类、图文类、动画类、图文声像并茂的多媒体类等;按基本用途,可分为计算机软件类、信息检索类、阅读类、素材类、教育类、游戏类等;按所含的传播媒体特征,可分为电子图书类、电子游戏类、电子期刊类、电子报纸类等,其中前两者称为“非连续型电子出版物”,后两者称“连续型电子出版物”。各个大类下往往又都包括若干小类。

  特点:电子出版物具有许多与音像制品类似的特点,因此音像制品有别于图书、报纸、期刊的特点,同样也见于电子出版物;电子出版物有别于音像制品的地方,主要是记录信息全部采用数字代码方式和载有的信息内容不同。在物质载体形式、复制方式和使用时需要的技术设备方面,则与音像制品互有交叉、异同并存。

  2.互联网出版编辑工作内容及其特点

  (1)互联网出版:网络出版。指互联网信息服务提供者将自己创作或他人创作的作品经过选择编辑加工,登载在互联网或通过互联网发送到客户端,使公众浏览、阅读、使用或下载的在线传播行为。

  与其他出版物区别:出版载体形式、物质生产方式、提供给消费者方式不同。

  (2)网络出版物。经过选择编辑加工,登载在互联网或通过互联网发送到用户端,供公众浏览、阅读、使用或下载的作品。

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