教育学原理——课程与教学(专业科目教育学)

　　一、课程

　　课程的概念与意义;课程理论的发展;课程设计;课程改革。

　　二、教学

　　教学的概念、意义和任务;教学要素;教学规律;教学过程中应处理好的关系;教学原则的主要内容;教学方法和教学模式的概念及选择;教学评价的概念、意义和种类;教学评价的原则和方法;学生学业成绩的评价;教师教学工作的评价;教学设计问题。