1.教师在教学工作中，要热爱学生、尊重学生、培养学生的良好情操，发展学生的个性，要有向善和“应当”的价值取向，要公正、民主、团结、廉洁、文明。这个意义上讲，教师的职业道德具有( )。

　　A.社会价值 B.教育价值

　　C.文化价值 D.伦理价值

　　2.从整体来看，小学生品德发展的关键年龄大致在( )。

　　A.二年级(8岁左右) B.三年级(9岁左右)

　　C.四年级(10岁左右) D.五年级(11岁左右)

　　3.学校教学工作的中心环节是( )。

　　A.备课 B.上课

　　C.考试 D.毕业论文(设计)

　　4.《中华人民共和国义务教育法》规定，教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生教书育人，将德智体美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生( )促进学生的全面发展。

　　A.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力

　　B.团队合作能力、创新能力和实践能力

　　C.沟通能力、创新能力和实践能力

　　D.独立思考能力、创新能力和实践能力

　　5.“加强基本知识、基本技能的教学;把理论知识与社会实践结合起来”是贯彻( )原则的基本要求。

　　A.启发性 B.理论联系实际

　　C.循序渐进 D.科学性与思想性相统一

　　【参考答案】

　　1.【答案】D

　　【解析】本题考查教师职业道德的价值。教师职业道德所含有的伦理价值除体现在教师职业功能方面之外，还体现在教师职业的社会性上。题干表述中的价值取向，公正、民主、团结等属于伦理范畴。故本题选D。

　　2.【答案】B

　　【解析】本题考查学生品德发展的特点。小学生品德发展的基本特征包括：逐步形成和谐的道德认识能力;道德言行从比较协调到逐步分化;明显地表现出自觉纪律的形成。从整体发展来看，小学生品德发展的关键年龄大致在三年级(9岁左右)。初中生品德发展的关键年龄大致在初中二年级左右。故本题选B。

　　3.【答案】B

　　【解析】本题考查教学工作的基本程序。教师进行教学工作的基本程序是备课、上课、作业检查与批改、课外辅导、学业成绩的检查与评定。上课是教学工作的中心环节。故本题选B。

　　4.【答案】D

　　【解析】本题考查教育相关法律法规。《中华人民共和国义务教育法》第三十四条规定：“教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。”故本题选D。

　　5.【答案】B

　　【解析】本题考查教学原则。理论联系实际原则是指教学要以学习基础知识为主导，从理论与实际的联系上去理解知识，注意运用知识去分析问题和解决问题，达到学懂会用、学以致用。理论联系实际教学原则是间接经验和直接经验相统一的规律在教学中的反映。贯彻理论联系实际原则的基本要求是：(1)书本知识的教学要注重联系实际;(2)重视培养学生运用知识的能力;(3)正确处理知识教学与技能训练的关系;(4)补充必要的乡土教材;(5)加强教学的实践性环节，逐步培养与形成学生综合运用知识的能力，进行“第三次学习”。题干中“加强基本知识、基本技能的教学;把理论知识与社会实践结合起来”体现了这一原则。故本题选B。