1.角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏，反映了幼儿游戏中( )。

　　A.认知发展水平

　　B.组织能力的发展水平

　　C.确立游戏主题的发展水平

　　D.社会性发展水平

　　2.卢梭所倡导的教育观是( )。

　　A.爱的教育

　　B.自然主义教育

　　C.大教育观

　　D.进步主义教育

　　3.口腔内出现细小白点属于下列哪种病毒性出疹性传染病的特征( )。

　　A.风疹

　　B.幼儿急疹

　　C.麻疹

　　D.水痘

　　4.让幼儿亲自摆弄材料，在探索、思考、交流中获得初步教学经验的方法是( )。

　　A.游戏法

　　B.观察法

　　C.操作法

　　D.比较法

　　5.下列概念中，儿童首先认识的方位概念是( )。

　　A.前后

　　B.时间

　　C.上下

　　D.左右

　　答案及解析：

　　1.【答案】D 【解析】帕登认为儿童之间的社会性互动随着年龄的增长而增加，他按照幼儿社会性的发展将游戏分成了六类。其中独自游戏是指儿童用与其他孩子不同的玩具独自玩耍，很少注意或关心他人的接近或他人的游戏；平行游戏是指儿童相互模仿，操作相同或相近的玩具或开展类同的活动，相互交往时有发生，但主要仍是独自游戏，没有合作行为。故本题选D。

　　2.【答案】B 【解析】卢梭强调对幼儿进行教育，必须遵循自然的要求，顺应人的自然本性，反对成人不顾儿童的特点，按照传统与偏见强制儿童，干涉或限制儿童的自由发展。由此，卢梭提出自然教育思想，从而形成了教育史上的自然主义教育。故本题选B。

　　3.【答案】C 【解析】麻疹是由病毒引起的急性呼吸道传染病。病初的症状和患感冒差不多，有发烧、咳嗽、流鼻涕、眼怕光流泪等现象。发烧后2-3天，口腔黏膜会有改变。从两侧臼齿旁的颊粘膜上，可以看到周围有红晕、中心发白的小斑点，叫费-科氏斑（麻疹粘膜斑），下唇也可以有相似的斑点，这是麻疹所特有的症状。故本题选C。

　　4.【答案】C 【解析】操作法是提供给幼儿合适的材料、教具、环境，让幼儿在自己的摆弄、实践中进行探索，获得感性经验和逻辑知识的方法。游戏法是将抽象的科学知识寓于幼儿感兴趣的游戏中，让幼儿在游戏中学习科学知识的方法。观察法是指儿童在教师或成人指导下，有目的的感知客观事物的过程和儿童自发的观察过程。比较法是通过对两个（组）或两个（组）以上物体的比较，让幼儿找出它们在数、量、形等方面的相同点和不同点的一种方法。故本题选C。

　　5.【答案】C 【解析】3岁儿童仅能够辨别上下，4岁开始能够辨别前后，5岁开始能正确地辨别以自身为中心的左右方位，７岁才开始能够辨别以别人为基准的左右方位，以及两个物体之间的左右方位。故本题选C。