1.对幼儿发展状况评估的目的是( )。

　　A.筛选、排队

　　B.教师反思性成长

　　C.提高保教质量

　　D.了解幼儿的发展需要

　　2.幼儿能很容易地记住百家姓、圆周率、乘法口诀等，这说明了幼儿( )。

　　A.以意义记忆为主

　　B.以机械记忆为主

　　C.以长时记忆为主

　　D.以形象记忆为主

　　3.提出对儿童的教育要注重敏感期的幼儿思想家是( )。

　　A.蒙台梭利

　　B.夸美纽斯

　　C.福禄倍尔

　　D.裴斯泰洛齐

　　4.儿童通过扮演妈妈体会到母亲的行为以及和孩子之间的关系，这种游戏是( )。

　　A.角色游戏

　　B.表演游戏

　　C.结构游戏

　　D.智力游戏

　　5.视触协调出现的主要标志是( )。

　　A.能伸手抓到眼睛看到的东西

　　B.看到喜欢的东西时会手舞足蹈

　　C.一抓到东西就不放，且将它塞到嘴里

　　D.不断地把成人放在他手上的物体扔到地上

　　答案及解析：

　　1.【答案】D 【解析】《幼儿园教育指导纲要》指出：明确评价的目的是了解幼儿的发展需要，以便提供更加适宜的帮助和指导。故本题选D。

　　2.【答案】B 【解析】机械记忆指对所记材料的意义和逻辑关系不理解，采用简单的、机械重复的方式进行的记忆，也就是平常所说的死记硬背。意义记忆，是指根据所记材料的内容、意义及其逻辑关系的理解进行的记忆。幼儿虽然能很容易地记住百家姓、圆周率、乘法口诀等，但并不能理解其中的意义，属于机械记忆。故本题选B。

　　3.【答案】A 【解析】蒙台梭利注重感觉教育，并提出敏感期的概念，她认为3-6岁是身心发展的敏感期。故本题选A。

　　4.【答案】A 【解析】角色游戏是幼儿通过扮演角色，运用想象、创造性地反映个人生活印象的一种游戏儿童扮演妈妈，是扮演生活中的某个角色进行游戏的方式，属于角色游戏。故本题选A。

　　5.【答案】A 【解析】视触协调也称手眼协调。手眼协调动作是指眼睛的视线和手的动作能够配合，手的运动和眼球的运动协调一致，也就是能够抓住所看见的东西。故本题选A。