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2023安徽考编题目-安徽华图

未知 | 2023-03-27 21:12

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2023安徽考编题目

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  2023安徽中小学教师招聘《中学教综》试题估分https://ah.huatu.com/tiku/jszp/2023ahjszpzxjz/

  2023安徽中小学教师招聘《小学教综》试题估分https://ah.huatu.com/tiku/jszp/2023ahjszpxxjz/

  教师招聘面试:初中数学《公式法分解因式》教案

  一、教学目标

  【知识与技能】

  理解公式法与平方差公式之间的互逆关系,能够应用公式法正确分解因式。

  【过程与方法】

  经历公式法分解因式的过程,提升逻辑能力,发展数感,提升符号意识。

  【情感、态度与价值观】

  获得成功的成就感,体会数学的严谨性,养成良好的数学学习习惯。

  二、教学重难点

  【教学重点】

  公式法分解因式。

  【教学难点】

  公式法分解因式的灵活运用。

  三、教学过程

  (一)导入新课

  复习导入:复习因式分解的概念、因式分解与整式乘法的关系,提公因式法、提公因式法与单项式乘多项式和多项式乘多项式的关系。

  引题:在整式乘法中学过哪些特殊的公式?能否用来分解因式?引出课题。

  (二)讲解新知

  提问:平方差公式的内容是什么?

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  2023安徽考编题目相关考试试题:

  43 、下列选项中,符合所给图形的变化规律的是:

A.如上图所示
B.如上图所示
C.如上图所示
D.如上图所示
  【答案】:B
  【解析】:
第一步,观察特征。
图形组成相似,考虑样式类。
第二步,第一行找规律,第二行验证规律,第三行用规律。
第一行中六幅图叠加之后得到完整的正方形,如下图:

第二行验证之后符合该规律,如下图:

第三行用规律,只有B项符合,如下图:

因此,选择B选项。

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