【答案及解析】

　　1.【答案】C

　　【解析】第一步，确定题型。

　　题干有明显的信息匹配特征，确定为分析推理。

　　第二步，分析条件，进行推理。

　　观察题干信息，“ 医生” 出现次数最多，故可以“ 医生”为突破口进行假设：若老张是医生，那么老张预测正确，即老赵也为医生，与题干信息矛盾，故老张不能是医生，排除 A 选项;若老赵是医生，那么老张预测说“老赵将来要做医生” 即预测正确，与只有医生一个人预测对了相矛盾，故老赵不能是医生，排除 B 选项;老张、老赵都不可能是医生，那么医生只可能是老王或老陈。若老王是医生，那么老赵、老陈的预测均错误，则真实情况为老陈为厂长、老张是教师，剩余老赵为律师，此时有答案 C;若老陈是医生，老赵预测错误，得到老陈是厂长，与老陈是医生矛盾。

　　因此，选择 C 选项。

　　2.【答案】C

　　【解析】第一步，确定题型。

　　根据题干特征和提问方式，确定为归纳推理选非题。

　　第二步，辨析选项。

　　A 项：题干未提及张静是否喜欢打球，因此存在喜欢的可能性，可能为真，排除;

　　B 项：题干中提及“她所有的中学同学和大学同学都喜欢打球” ，必定为真，排除;

　　C 项：张静喜欢长跑且游泳，其大学同学中没有一个同时喜欢这两项运动的，所以不可能出现张静的大学同学喜欢张静喜欢的所有运动，不可能为真，符合。

　　D 项：张静喜欢的运动有长跑和游泳，题干只提到其中学同学喜欢打球，但并没有提及是否喜欢长跑和游泳，因此存在喜欢的可能性，可能为真，排除;

　　因此，选择 C 选项。

　　3.【答案】B

　　【解析】第一步，确定题型。

　　根据题干关联词“ 只有 … …才 … …” ，确定为翻译推理。

　　第二步，翻译题干。

　　①¬(成才→上大学)

　　第三步，进行推理。

　　¬(成才→上大学)也就是“成才→上大学” 的矛盾命题，即:成才且¬上大学

　　A 项：¬上大学→¬成才，不是题干①的等值命题，排除;

　　B 项：¬上大学且成才，是题干①的等值命题，可以推出;

　　C 项：上大学→成才，不是题干①的等值命题，排除;

　　D 项：¬(¬成才→¬上大学)即“¬成才且上大学” ，不是题干①的等值命题，排除。

　　因此，选择 B 选项。

　　4.【答案】D

　　【解析】第一步，确定题型

　　根据提问方式中的“质疑” ，确定为削弱论证。

　　第二步，找论点和论据。

　　论点：地球是静止的。

　　论据：如果地球是转动的，每天一圈，那么地球表面上任何一点在很短的时间都将运动很大一段距离。石头从塔顶落下来并没有落到离塔很远的地方。

　　第三步，辨析选项。

　　A 项：不明确项。落下的石头可能受到人为干扰，但人为干扰对实验结果的具体影响不确定，不具有削弱作用。

　　B 项：无关选项。塔是否垂直与石头落地距离之间的关系，不能说明地球是否静止，论题不一致，排除。

　　C 项：无关选项。白天和黑夜的替换与地球转动之间的关系不是本题所讨论的论题，论题不一致，排除。

　　D 项：增加反向论据。正在航行的船是运动的，但从桅杆顶上落下的重物也是落到桅杆 脚下，说明不管是相对运动还是相对静止的情况，结果相同，重物都会落在最近距离，由此可以说明根据题干石头的实验得不出题干所述的结论，具有削弱作用。

　　因此，选择 D 选项。

　　5.【答案】D

　　【解析】第一步，确定题型。

　　根据题干关联词“ 只有 … …才 … …” 、“如果 … …那么 … …”等，确定为翻译推理。

　　第二步，翻译题干。

　　①5 号停→6 号转

　　②3 号转或 4 号转

　　③2 号转或 5 号转→4 号停

　　④1 号转→2 号转且 5 号停

　　⑤1 号转

　　第三步，进行推理。

　　⑤对④为“肯前” ，根据“肯前必肯后”可得“2 号转，5 号停”;“2 号转”对③为“肯前” ，根据“肯前必肯后”可得“4 号停” ，排除 A 、B 、C。

　　因此，选择 D 选项。

　　【拓展】

　　“4 号停”对②根据“或关系的否定肯定式”可得“3 号转”;“5 号停”对①为“肯前”，根据“肯前必肯后”可得“6 号转” 。因此同时转动的为 2 号、3 号、6 号。