题型：单选题（分值：1）
随着我国进入老龄化社会，提升老年群体科学素养和反诈防骗能力，既要有针对性地普及知识技能，帮助老年人提升信息________、识别和应用能力，也要借助通俗易懂的语言和________的形式，提高老年科普效能。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.分析 喜闻乐道
B.获得 家喻户晓
C.保存 津津乐道
D.获取 喜闻乐见
答案：D
解析：
第一步，分析第二空。该空修饰“科普形式”，表达的意思是通过老年人喜欢的形式达到提高老年科普的效能这一语义。A项“喜闻乐道”喜欢听，乐意看；D项“喜闻乐见”意思是喜欢听，乐意看。二者均形容受欢迎，表达“科普形式很受欢迎”这一含义，符合文意。B项“家喻户晓”形容人所共知，“科普形式”多种多样，不一定所有人都知道，语义过重，不符合语境，排除B项。C项“津津乐道”指很有兴趣地说个不停。侧重于“说”，不能修饰“形式”，排除C项。
第二步，分析第一空。该空所在位置是由顿号和并列关联词引导的三并列，故第一空所填词语应与“识别”“应用”构成三个不同角度的并列，且从逻辑先后顺序来看，所填词语应在“识别”“应用”之前发生。A项“分析”意思是将事物、现象、概念分门别类，离析出本质及其内在联系，按照逻辑先后顺序，应该先“识别”再“分析”，故排除A项。D项“获取”意思是获得；猎取，按照逻辑先后顺序，在“识别”“应用”之前，符合文意。
因此，选择D选项。
要点：
保存：使事物、性质、意义、作风等继续存在，不遭损失或不被改变；获得：取得；得到。文段出处：人民日报评论《关爱“银发族”，做好“暖科普”》
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