17.某心理学家提出最近发展区的概念，其理论属于( )。

　　A.行为主义学习理论 B.认知主义学习理论

　　C.建构主义学习理论 D.人本主义学习理论

　　18.小刘为了融入同学的圈子，主动去学习一些球类运动的知识，以便和大家有更多共同话题。根据皮亚杰的认知发展理论，小刘的行为属于( )。

　　A.平衡 B.同化

　　C.客体永恒性 D.顺应

　　【答案解析】

　　17.【答案】C

　　【解析】本题考查最近发展区。维果斯基把个体的发展水平分为两种：第一种水平是现有发展水平：即基于一定的已经完成的发展系统的结果而形成的心理机制的发展水平;第二种水平是潜在的发展水平，指有指导的情况下，借助别人的帮助所达到的解决问题的水平，即人们平时所讲的“潜能”。这样在智力活动中，对所要解决的问题和原有独立活动之间可能有差异，由可以通过教学或者别人的帮助来消除这种差异，这就是“最近发展区”。教学创造着最近发展区，第一个发展水平与第二个发展水平之间的动力状态是由教学决定的。维果斯基是建构主义的典型代表人。故本题选C。

　　18.【答案】D

　　【解析】本题考查皮亚杰的认知发展阶段论。皮亚杰认为心理发展的实质是个体与环境不断相互作用的过程。个体对环境的适应有两种机制，分别为同化和顺应。顺应是当个体改变原有认知结构以适应环境。同化是不改变原有认知结构的前提下将新知识纳入原有的认知结构中。小刘改变原有的知识结构适应新环境的表现属于顺应。故本题选D。