聘用人员控制数，通常指的是聘用教师控制数，但也适用于事业单位中的其他岗位，其含义可以从以下几个方面进行解释：

一、定义与背景

定义：聘用人员控制数是指事业单位在编制数量严格控制的情况下，为了应对业务发展需要，由上级机构编制委员会核定的一定数量的聘用岗位。这些岗位的人员在聘用期间不占用事业单位正式编制，但享受与在编人员同等的薪酬待遇、职称评定、竞争上岗、岗位交流等权利。

背景：在“控编减编”的大背景下，事业单位的编制数量受到严格控制，但随着经济社会发展，一些事业单位的业务量增加，面临人手不足的困境。为了解决这一问题，聘用人员控制数制度应运而生。

二、特点与待遇

特点：

聘用控制数人员属于编外岗位，暂时无编制。

签订聘用合同，约定双方的权利与义务。

聘期一般为3年，也可根据工作需要由双方协商约定期限。

在有空编的情况下，使用聘用教师控制数的人员可通过考核直接办理入编手续。

待遇：

聘用控制数人员在薪酬待遇、职称评定、竞争上岗、岗位交流等方面享受在编人员同等待遇。

但由于不属于正式编制人员，可能无法享受正式编制人员所享有的某些法律保障和福利待遇(如某些特定的社会保险、住房公积金等)。不过，这一情况可能因地区和单位政策的不同而有所差异。

三、应用场景与趋势

应用场景：聘用人员控制数制度主要应用于公办学校(中小学及幼儿园)的教师岗位，以及极少部分学校、政府下属事业单位的工勤岗位。此外，还有一些聘用控制数为后勤岗，所属需求单位为中小学校或政府下属公共服务事业单位。

趋势：随着事业单位改革的深入推进和编制管理的不断完善，聘用人员控制数制度可能会得到进一步的规范和完善。同时，随着经济社会的发展和公共服务需求的增加，聘用人员控制数制度也可能在更多领域和岗位得到应用和推广。

综上所述，聘用人员控制数制度是事业单位在编制数量严格控制的情况下，为了应对业务发展需要而采取的一种灵活用人方式。它在保障事业单位正常运转和提供优质服务方面发挥了重要作用。