题型：单选题（分值：1）

　　近期，“中小学生课间10分钟该如何安排”成为网上热议的话题，其中课间体育活动备受推崇。为增加学生锻炼时间，各地学校积极采取措施，如山东青岛某小学设立“体育大超市”，让学生课间挑选器材运动。实际上，教育部早已提倡学生每日至少一小时锻炼，课间10分钟虽短，但能有效利用增加锻炼时间。因此，推广课间体育活动是确保青少年获得足够锻炼的有效方式。

　　以下哪项如果为真，最能加强上述结论？

　　A.课间过于频繁的活动可能会使学生感到疲惫，进而影响其专注度

　　B.相比参与体育活动，学生们在休息时更倾向于选择阅读或进行交流

　　C.课间体育活动有效利用了学生的碎片时间，并显著提升了学生的日常运动量

　　D.近期有研究显示，适度的课间活动能够提升学生的课堂参与度

　　答案：C

　　解析：

　　第一步，确定题型。

　　根据提问方式中的“最能加强”，确定为加强支持。

　　第二步，找论点和论据。

　　论点：推广课间体育活动是确保青少年获得足够锻炼的有效方式。

　　论据：近期，“中小学生课间10分钟该如何安排”成为网上热议的话题，其中课间体育活动备受推崇。为增加学生锻炼时间，各地学校积极采取措施，如山东青岛某小学设立“体育大超市”，让学生课间挑选器材运动。实际上，教育部早已提倡学生每日至少一小时锻炼，课间10分钟虽短，但能有效利用增加锻炼时间。

　　第三步，辨析选项。

　　A项：增加反向论据。该项讨论的是“课间过于频繁的活动可能会使学生感到疲惫，进而影响其专注度”，指出了课间活动的一个潜在问题，即可能使学生感到疲惫，进而影响学生在课堂上的专注度，增加了反向论据，具有削弱作用，排除。

　　B项：无关选项。该项讨论的是学生在课间休息时的个人偏好，即他们更喜欢阅读或交流而不是进行体育活动，与论点“推广课间体育活动是确保青少年获得足够锻炼的有效方式”无关，论题不一致，排除。

　　C项：增加正向论据。论据讨论的是课间体育活动显著提升了学生的日常运动量，为论点补充了新论据，具有加强作用。

　　D项：无关选项。该项讨论的是适度的课间活动可以提升学生的课堂参与度，与论点“推广课间体育活动是确保青少年获得足够锻炼的有效方式”无关，论题不一致，排除。

　　因此，选择C选项。

　　来源：2025年安徽省公务员考试模考(第5期)

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