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2025安徽省考行测备考:逻辑填空之举例论证

安徽华图房淑婷 | 2025-03-26 17:28

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逻辑填空之举例论证

  举例论证是主旨概括题中学习的一个辅助论证,在分析文段结构时,举例论证作为非重点部分可以被忽略。当然我们也讲过重点句不好确定或不好理解时,可以通过举例论证来更好的理解重点句。除了主旨题,逻辑填空很多时候也是可以通过举例论证来做题的,接下来我们就一起来看看逻辑填空怎样运用举例论证吧。

  理论介绍

  简单来讲,举例论证起到的就是解释说明的作用。而在逻辑填空做题时,分析文段主要找的也是能对横线处所填词语起到解释说明的部分,所以在逻辑填空做题过程中,举例论证是一个很重要的对应信息。当我们要填的词语前后出现“比如”“例如”等明确的举例论证标志词,或者是具体的人名、地名、时间以及数据型资料时,我们就可以根据例子论述的内容,确定重点句想表达的是什么内容,从而确定横线处所填词语的大致意思。同样的,当我们所填词语在例子中出现,我们同样可以根据重点句的内容来确定例子表述的大致意思,从而确定横线处所填词语的大致意思。

  例题演示

  【例1】医学界的“自体实验”的传统可谓芳泽绵长而________。1767年,汉特为研究性病而自我接种梅毒;1885年,克利勇将“秘鲁疣”患者的脓血注入自己皮下而感染了“奥罗亚热”,以生命的代价证明了这是同一种疾病的两种不同形态……1921年……1954年……2001年……各种感人,新奇甚至疯狂的记载几乎_________。

  依次填入划横线部分最恰当的一项是:

  A.前仆后继 如数家珍

  B.薪火相传 罄竹难书

  C.源远流长 多如牛毛

  D.相沿不辍 俯拾即是

  【答案】D

  【解析】第一步,分析第一空。第一空要描述的是医学界的“自体实验”传统怎样,第一空后分别列举了1767年、1885年、1921年等多个不同时间都有“自体实验”,强调“自体实验”一直都有,那第一空要表达的意思也就是不同时期一直都有的意思。A项“前仆后继”形容斗争的英勇壮烈,一般强调同一时期,且程度过重,排除;B项“薪火相传”指文化、学问和技艺代代相传,强调传承关系,“自体实验”只是一只都有,但并未体现传承,排除;C项“源远流长”比喻历史悠久,根底深厚,强调时间久,不能体现不同时期一直都有,排除;D项“相沿不辍”指一直延续下来,没有停止,经历的越久越有新意,能体现不同时期一直都有,保留。

  第二步,验证第二空。“……各种感人,新奇甚至疯狂的记载几乎俯拾即是”符合语境。

  因此,选择 D 选项。

  【例2】一本书首先要孩子喜欢,然后再倒过来看这本书好不好,而不是先认为这本书是好书,就要求孩子去读。孩子从书中获得什么,也不是________的,比如我们说阅读对作文有好处,但也不是孩子读了一本书,立刻就会写作文了。

  依次填入划横线处最恰当的一项是:

  A.立竿见影

  B.千篇一律

  C.唾手可得

  D.游刃有余

  【答案】D

  【解析】第一步,分析语境。根据“比如我们说阅读对作文有好处,但也不是孩子读了 一本书,立刻就会写作文了”可知,孩子读书后,效果并不会立即体现出来。

  第二步,辨析选项。A 项“立竿见影”比喻收效迅速,符合文意。B 项“千篇一律”形容文章公式化,也比喻完全按老一套,没有任何变化;C 项“唾手可得”比喻非常容易得到; D 项“游刃有余”比喻技术熟练,经验丰富,解决问题丝毫不费力。B 项、C 项和 D 项均没有体现出“效果明显、迅速”的意思,排除。

  因此,选择 A 选项。

  总之,做逻辑填空题目时,当文段中有举例论证,那我们可以根据举例论证的内容理解重点句,也可以根据重点句推举例论证,从而确定横线处所填词语的大致意思。

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