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备战2026年国家公务员考试

安徽华图教育 | 2025-06-26 13:37

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备战2026年国家公务员考试

  2024年及往年国家公务员考试行政职业能力测验各科目题量分布

类别科目 常识 言语理解与表达 数量关系 判断推理 资料分析 总题量
省级以上(含副省级) 20 40 15 40 20 135
市(地)级及以下 20 40 10 40 20 130

  2025年国家公务员考试行政职业能力测验各科目题量分布

类别科目 政治理论 常识 言语理解与表达 数量关系 判断推理 资料分析 总题量
省级以上(含副省级) 20 15 30 15 35 20 135
市(地)级及以下 20 15 30 10 35 20 130

  一、2025年国家公务员考试行政职业能力测验各科目题量变化分析:

  2024 年及往年的行测分为省级以上(含副省级)和市(地)级及以下两类,总题量分别为 135 和 130 题。各科目包括常识、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析。而 2025 年的新变化中,省级以上和市地级的总题量保持不变,但科目结构有所调整,新增了 “政治理论” 科目,同时调整了其他科目的题量。

  具体来看,2025 年省级以上的新增政治理论题量为 20 题,常识减少到 15 题,言语理解与表达从 40 题减少到 30 题,判断推理从 40 题减少到 35 题,数量关系和资料分析保持不变。市地级的情况类似,新增政治理论 20 题,常识 15 题,言语 30 题,判断推理 35 题,数量关系 10 题,资料分析 20 题,总题量 130。

  具体而言,不论是省级以上还是市地级,数量关系和资料分析题量均保持不变,说明这两部分仍然是行测的重点,尤其是资料分析,题量稳定且分值较高,需要考生保持较高的熟练度和准确性。

  二、数量关系与资料分析考情分析:

  1.数量关系考情分析:

  高频题型:基础应用题每年都有考查,2022 年多达 8 道,是重点;工程、行程、几何、排列组合、概率问题也频繁出现,是备考核心。

  题型变化:基础计算、数列问题等考查频率低且不稳定;溶液问题等连续 5 年未考查,可适当弱化。同时,年龄、星期日期、函数、容斥等题型在部分年份出现,需关注新考点动态。

  难度趋势:题型交叉融合增多,如几何与行程结合,对知识综合运用要求提高,整体难度稳中有升。

  2.数量关系备考建议:

  基础夯实:熟练掌握高频题型(如基础应用题、工程问题等)的核心公式与解题方法,通过专项练习筑牢根基,像基础应用题聚焦方程法运用,工程问题牢记工作量、工作效率、工作时间关系。

  重点突破:针对高频且易提升题型(几何、排列组合、概率等),深入钻研解题技巧,几何问题强化图形分析与公式活用,排列组合和概率问题掌握经典模型(如排列组合的插空、捆绑法,概率的古典概型 )。

  真题演练:多做近 5 年国考真题,把握命题规律与难度,限时训练提升解题速度,做完后分析错题,明确薄弱点针对性强化。

  综合拓展:关注题型创新,练习跨题型融合题目,拓宽思维;同时,合理规划答题时间,数量关系一般建议 10  分钟,学会取舍,优先做擅长题型,确保得分最大化 。

  3.资料分析考情分析:

  高频核心题型:“比重、利润率、比值” 考查占比高,2025 年达 16 道,是重中之重;增长量、增长率、简单计算与比较也频繁出现,是资料分析得分关键板块 。

  题型波动特点:基期量考查较少且不稳定,2023 年、2022 年有涉及,其他年份多为 0;现期量考查频率低;平均数、倍数考查有一定波动,但总体是重要考点;综合分析题量有变化,2021 年 8 道,2023 年 2 道,需重视其对整体知识的综合考查 。

  考查趋势:对知识点的综合运用要求提升,如比重与增长率结合、平均数与倍数关联等,且数据计算复杂度有上升趋势,强调快速找数、精准计算及对概念深度理解 。

  4.资料分析备考建议:

  概念与公式攻坚:牢记高频题型(比重、增长、平均数等)的核心公式,透彻理解概念内涵,比如比重要区分现期比重、基期比重计算逻辑,增长要明晰增长量与增长率的推导关系,通过背诵 + 推导公式强化记忆 。

  计算技巧打磨:熟练掌握截位直除、尾数法、特殊分数法等速算技巧,针对不同数据特征(如多位小数、大数运算)选择适配方法,大量练习提升计算速度与准确率,像增长量计算用特殊分数法简化运算 。

  真题实战训练:以近 5 年国考真题为核心,按题型分类练习后,进行套题限时训练(建议每篇材料 6 - 8 分钟),模拟考试节奏,做完深入分析错题,总结易错点(如数据找错、公式用混 )。

  综合分析策略:做综合分析题时,优先验证简单选项(如直接查找类、简单计算类),遇到复杂计算或不确定选项可后置,节省时间,同时梳理选项涉及考点,强化知识串联运用 。

  【思维导图】

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