1.感觉记忆保存的信息量较大，但由于未经加工，如不予（ ），便很快消失。

　　A.注意

　　B.复述

　　C.提取

　　D.记忆

　　2.幼儿看见天上的云彩，说是“有个小孩在骑马”，这是一种（ ）。

　　A.注意

　　B.感觉

　　C.想象

　　D.知觉

　　3.下列不属于幼儿园教育评价功能的是（ ）。

　　A.导向功能

　　B.诊断功能

　　C.激励功能

　　D.交际功能

　　4.在幼儿园实践中某些教师以为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径，不注意运用各环节教育价值，这种做法违背了（ ）。

　　A.发挥一日生活整体功能原则

　　B.注重年龄特点和个体差别原则

　　C.尊重小朋友原则

　　D.实践性原则

　　5.生活教育理论是（ ）先生创立的具有中国特色，符合中国国情的教育理论和学说。这一学说有三条基本的原理：生活即教育、社会即学校、教学做合一。

　　A.陈鹤琴

　　B.张宗麟

　　C.陶行知

　　D.张雪门

　　答案及解析：

　　1.【答案】A 【解析】本题考查记忆的分类。刺激信息作用于感觉器官，便得到暂时的存储，通常为1—3秒，成为感觉记忆。各种感觉器官都能形成相应的感觉记忆。感觉记忆保存的信息量较大，但由于未经加工，如不予注意，便很快消失。故本题选A。

　　2.【答案】C 【解析】本题考查想象的概述。想象是对头脑中已有的表象进行加工改造，建立新形象的过程。题干中体现了无意想象。故本题选C。

　　3.【答案】D 【解析】本题考查课程评价的功能。幼儿园教育评价的功能包括：诊断功能、改进功能、激励功能、反馈功能、导向功能和暗示功能。不包括交际功能，故本题选D。

　　4.【答案】A 【解析】本题考查学前教育的原则。学前教育机构应充分认识和利用一日生活中各种活动的教育价值，通过合理组织、科学安排，让一日活动发挥一致的、连贯的、整体的教育功能，寓教育于一日活动之中。题干中做法将各种活动割裂的做法是错误的。故本题选A。

　　5.【答案】C 【解析】本题考查陶行知教育思想。生活教育理论是陶行知先生创立的具有中国特色，符合中国国情的教育理论和学说，学说有三条基本的原理：生活即教育、社会即学校、教学做合一。故本题选C。