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2020军队文职专业科目备考:人格(教育学)

安徽华图 | 2020-03-24 11:43

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  2020军队文职专业科目备考:人格(教育学)

  1、人格及其发展

  (1)、人格的定义

  人格是构成一个人思想、情感及行为的特有模式,这个独特模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质,即人格是决定个体的外显行为和内隐行为,并使其与他人行为有稳定区别的综合心理特征。

  (2)、人格的特征

  独特性、稳定性、整合性、功能性、社会性

  2、气质与气质类型

  (1)气质定义

  气质是一个人所特有的较稳定的心理活动的动力特征,主要表现在心理活动的速度(反应的快慢)、强度(反应的大小)及灵活性(转换的速度)方面。气质相当于我们日常生活中所说的脾气、秉性和性情。气质是受遗传影响最大的个体心理特征,是人的天性,无好坏之分。

  (2)气质的类型

  古希腊医生希波克拉特把气质分为四种类型,即胆汁质、多血质、黏液质和抑郁质。每种类型的人都有其各自的典型特征。

  胆汁质:精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事。

  多血质:反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷、情绪不稳定、粗枝大叶。黏液质:稳重有余而灵活性不足,踏实但有些死板,沉着冷静但缺乏生气。

  抑郁质:敏锐、稳重、多愁善感、怯懦、孤独、行动缓慢。

  3、性格及其发展

  (1)性格定义

  性格是指人的较稳定的态度与习惯化了的行为方式相结合而形成的人格特征。它是一个人的心理面貌本质属性的独特结合,是人与人相互区别的主要方面:性格是人对现实的态度和行为方式概括化与定型化的结果;性格是指一个人独特的、稳定的个性心理;性格是个性特征中最具核心意义的心理特征,是人格的核心成分。

  (2)性格的结构

  性格的态度特征。个体对自己、他人、集体、社会以及对工作、劳动、学习的态度的性格特征。如谦虚或自负、利他或利己、粗心或细心、创造或墨守成规等。性格的态度特征在性格结构中具有核心意义。

  性格的意志特征。它是指个体自觉地确定目标,调节支配行为,从而达到目标的性格特征。

  如顽强拼搏、当机立断。

  性格的情绪特征。它是指个体稳定而独特的情绪活动方式。如情绪活动的强度、稳定性、持久性和主导心境等方面的特征。

  性格的理智特征。它是指个体在感知、记忆、想象、思维等认知过程中表现出来的认知特点和风格。如主动感知或被动感知,习惯于看到细节还是看到轮廓等。

  (3)性格的类型

  性格的类型是指在某一类人身上所共有的性格特征的独特结合。下面介绍几种常见的性格分类。

  根据优势心理机能划分性格类型:英国心理学家培因等根据情绪、意志和理智三种心理机能在性格中何者占优势,把人的性格分为理智型、情绪型和意志型三种。

  根据文化生活的形式区别性格类型:德国哲学家、教育家斯普兰格提出,根据人类文化生活的形式,人的性格可分为:经济型、理论型、审美型、政治型、社会型和宗教型。

  按照个体独立性程度划分性格类型:美国心理学家威特金根据场的理论,将人划分为场依存型和场独立型两种类型。

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