1.关于情绪情感的描述，下列说法正确的是( )。

　　A.情绪与生理需要是否满足相联系，是人和动物共有的

　　B.情绪依赖于情感，具有稳定性和深刻性

　　C.情绪是情感的外部表现，情感是情绪的本质内容

　　D.情绪具有外显性、冲动性，而情感具有内隐性

　　2.教育科学研究的基本原则包括( )。

　　A.教育性原则 B.客观性原则

　　C.系统性原则 D.理论联系实际原则

　　3.心理学研究认为，遗忘的原因可能是( )。

　　A.记忆痕迹的消退 B.受到其它刺激的干扰

　　C.受到压抑 D.提取的线索缺失

　　4.校园文化可以分为( )。

　　A.学校物质文化 B.学校制度文化

　　C.班级文化 D.学校精神文化

　　5.爱德华一世是一位博学多才的神学家、哲学家、道德家。他的八代子孙中有13人当了大学校长，100多人当了教授，14人创建了大学和专科学校，60多人当医生，100多人当牧师，75人是军官，80多人成了文学家。一人担任过副总统，一人做过大使，20多人任议员，120多人大学毕业后，有18人成为报社、杂志的主编或负责人。这是一个人才辈出的家族，有人说这是一个典型的遗传决定论。下列说法正确的是( )。

　　A.材料中说“这是典型的遗传决定论”，这种说法是错误的

　　B.人才辈出是因为优良遗传素质占主要地位

　　C.良好家庭环境熏陶，起到榜样作用

　　D.子女的主观努力占主要作用，其他的不起作用

　　【参考答案】

　　1.【答案】ACD

　　【解析】本题考查情绪和情感的关系。情绪和情感的区别：(1)在种系发展中情绪发生早，是人和动物所共有;情感发生晚，具有社会性，只有人类具有。(2)情绪通常是指与生理需要相联系，而情感是指与人的社会需要相联系。(3)情绪具有情境性、激动性和暂时性，情感具有稳定性、深刻性和持久性。(4)情绪具有明显的外部表现，情感则比较内隐。情绪和情感的联系：(1)情绪是情感的外部表现，情感离不开情绪。(2)情感是情绪的本质内容。故本题选ACD。

　　2.【答案】ABCD

　　【解析】本题考查教育科学研究的基本原则。教育科学研究的基本原则包括：客观性原则;教育性原则;发展性原则;理论联系实际原则;系统性原则等。故本题选ABCD。

　　3.【答案】ABCD

　　【解析】本题考查遗忘的原因。在遗忘理论中：衰退说认为遗忘是由记忆痕迹衰退引起的，消退随时间的推移自动发生。干扰说认为，遗忘是由于在学习和回忆之间受到其他刺激的干扰所致。一旦干扰被排除，记忆就能恢复，而记忆痕迹不会消退。压抑说认为，遗忘是由于情绪或动机的压抑作用引起的，如果压抑被解除，记忆就能恢复。由于情绪紧张而引起的遗忘(考试时常发生)就属于这种类型。提取失败说认为遗忘之所以发生，不是因为存储在长时记忆中的信息消失了，而是因为编码不准确，失去了检索线索或线索错误。因此，A选项为衰退说，B选项为干扰说，C选项为压抑说(动机说)，D选项为提取失败说。故本题选ABCD。

　　4.【答案】ABD

　　【解析】本题考查校园文化的内容。校园文化是以学生为主体，以课外文化活动为主要内容，以校园为主要空间，涵盖院校领导、教职工，以校园精神为主要特征的一种群体文化。校园文化可以分成学校物质文化、学校制度文化、学校精神文化以及学校领导者亚文化、教师亚文化、学生亚文化、学校职工亚文化以及课程亚文化和活动亚文化等。故本题选ABD。

　　5.【答案】AC

　　【解析】本题考查影响个体身心发展的因素。人的身心发展受到很多因素的影响，其中主要的影响因素有遗传、环境、学校教育以及个体的主观能动性等。其中，遗传为人的发展提供了物质前提;环境为人的发展提供了多种可能和机遇;学校在个体发展中起主导作用。个体主观能动性是推动人发展的决定性因素。爱德华家族人才辈出，题目中并没有单独强调其中任意一个因素，故B、D选项说法错误。故本题选AC。