1.( )是指教师或家长通过儿童的现实生活事件或通过讲故事、续编故事、情境表演等方式，引导儿童设身处地地站在别人的位置考虑问题，使儿童理解和分享他人的情绪、情感体验，从而与之产生共鸣的训练方法。

　　A.价值澄清法

　　B.角色扮演法

　　C.自我展示法

　　D.移情训练法

　　2.幼儿生活中经常接触的一些社会组织形态、社会机构和其中的社会角色是指( )。

　　A.人际关系

　　B.社会环境

　　C.社会行为规范

　　D.社会文化

　　3.下列不符合幼儿园社会教育原则的是( )。

　　A.幼儿园社会教育的内容安排应以比较简单容易的开始，逐步提高难度和要求

　　B.幼儿园社会教育的内容，首先应从幼儿生活周围的知识开始，逐步向四周延伸和扩展

　　C.选择和组织的教育内容要做到具有时代感，即使是民族传统化方面的内容，也要使之符合现代先进的价值观

　　D.幼儿园社会教育内容应把幼儿学习起来较为困难的一些内容安排在前面

　　4.请幼儿假设“假如你是……，你会……?”这是幼儿社会教育( )常见的提问方式。

　　A.移情法

　　B.角色扮演法

　　C.观察模仿法

　　D.强化法

　　5.“与同伴发生冲突时，能在他人帮助下和平解决;活动时愿意接受同伴的意见和建议;不欺负弱小”是( )的社会教育目标。

　　A.托儿所

　　B.幼儿园小班

　　C.幼儿园中班

　　D.幼儿园大班

　　答案及解析：

　　1.【答案】D 【解析】移情是指设身处地地站在他人的位置和立场上考虑问题，理解他人的感情和需要。移情训练法是通过故事、情景表演等形式使幼儿理解和分享别人的情绪体验，使幼儿在日后生活中对他人类似的情绪体验会主动地、“习惯性”地产生理解和分享的教育方法。它在幼儿社会教育活动中是一种很重要的教育方法。故本题选D。

　　2.【答案】B 【解析】社会环境指幼儿生活中经常接触的一些社会组织形态、社会机构和其中的社会角色。故本题选B。

　　3.【答案】D 【解析】幼儿园社会教育内容应把幼儿学习起来较为简单的一些内容安排在前面。故本题选D。

　　4.【答案】A 【解析】移情是指设身处地地站在他人的位置和立场上考虑问题，理解他人的感情和需要。移情训练法是通过故事、情景表演等形式使幼儿理解和分享别人的情绪体验，使幼儿在日后生活中对他人类似的情绪体验会主动地、“习惯性”地产生理解和分享的教育方法。它在幼儿社会教育活动中是一种很重要的教育方法。故本题选A。

　　5.【答案】C 【解析】中班是在他人帮助下解决，大班能能够协商解决。故本题选C。