判断题

　　1.小学班主任的职责是对全班学生的学习负责。 ( )

　　2.教师在提写评语时，应有意识地克服“定势效应”“晕轮效应”等给学生评价带来的不利影响。 ( )

　　3.集体是群体发展的高级形式，任何组织起来的群体，例如幼儿园的学前儿童班组，中小学的班级等等，只有符合一定的要求才能成为集体。 ( )

　　4.操行评定是以教育目的为指导思想，以《学生守则》为基本依据，对学生一个学期内在学习劳动生活品行等方面进行小结与评价。 ( )

　　5.学生集体是否形成健康的舆论，这是集体成熟的标志。 ( )

　　【答案解析】

　　1.【答案】错误

　　【解析】班主任的职责不仅仅是对学生的学习负责，还包括管理班级的职责、组织班集体活动的职责以及协调其他教育者的职责等。故本题错误。

　　2.【答案】正确

　　【解析】现代学生评价的特点包括恰如其分，恰如其分要求：评语内容应恰如其分，不夸大也不缩小，切忌以偏概全，要么全面肯定，要么全盘否定。在这方面，教师应有意识地克服“定势效应”“晕轮效应”等给学生评价带来的不利影响。故本题正确。

　　3.【答案】正确

　　【解析】班集体是班级群体的高级形式。班集体需要具备的特征有：明确的共同目标;一定的组织结构;一定的共同生活准则;集体成员之间平等、心理相容的氛围。故本题正确。

　　4.【答案】正确

　　【解析】操行评定是以教育目的为指导思想，以《学生守则》为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价。故本题正确。

　　5.【答案】正确

　　【解析】健康的舆论和良好的班风是衡量一个班集体是否成熟的重要标志，当舆论和班风形成后，标志着班集体发展到了比较高的层次，也标志着其已经成熟。学生集体是否形成健康的舆论是集体形成的重要标志。故本题正确。