判断题

　　1.教师具有促进和激发人类自身的潜能，维护和推动人类社会的不断发展，继承和创新人类文明优秀成果的功能。 ( )

　　2.教育机智由教师的聪明程度决定。 ( )

　　3.中小学生，尤其低年级学生正处在各种倾向性形成的过程中，而他们又很缺乏判断和选择能力，因此，教育中就应严格地控制他们的所作所为。 ( )

　　4.教师能否做到言行一致决定了教师的信任度能否建立。 ( )

　　5.教师专业成熟的一个重要标志是从关注“教”转向关注“学”。 ( )

　　【答案解析】

　　1.【答案】正确

　　【解析】教师的作用体现在：(1)教师是人类文化的传播者，在社会的发展和人类的延续中起桥梁与纽带作用。(2)教师是人类灵魂的工程师，在塑造年轻一代的品格中起着关键性作用。(3)教师是人的潜能的开发者，对个体发展起促进作用。故本题正确。

　　2.【答案】错误

　　【解析】教育机智是教师劳动创造性的体现，是教师良好的综合素质和修养的外在表现，是教师娴熟运用综合教育手段的能力。因此，教师的教育机智并非由教师劳动的聪明程度决定。故本题错误。

　　3.【答案】错误

　　【解析】教育中，教师应当对学生给予正确的指导，引导学生朝向积极正确的方向，而不是严格控制学生们的行为。对中小学生的教育应循循善诱，而严格地控制容易导致中小学生的逆反心理。故本题错误。

　　4.【答案】错误

　　【解析】教师的信任度能否建立起来，主要靠教师能否保证做到言行一致。但教师的信任度能否建立，不仅靠教师能否做到言行一致，同时也取决于教师的人格因素、日常态度着装等方面，题干说法过于绝对。故本题错误。

　　5.【答案】错误

　　【解析】教师专业成熟的一个重要标志是是否能自觉关注学生。故本题错误。