4.“上帝为你关上一扇门，同时会为你打开一扇窗”这说明了教育遵循个体身心发展规律中的( )。

　　A.互补性 B.顺序性

　　C.阶段性 D.差异性

　　5.“玉不琢，不成器;人不学，不知道。”说的是( )对儿童心理发展的作用。

　　A.遗传因素 B.自然环境

　　C.人的主观能动性 D.社会环境和教育

　　【答案解析】

　　4.【答案】A

　　【解析】本题考查的个体身心发展的规律。个体身心发展规律包括顺序性、阶段性、不平衡性、互补性、个别差异性。其中互补性反映了人的身心发展各个组成部分的相互关系。它首先指机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发挥得到补偿;其次，人的心理机能和生理机能之间也具有互补性。题干中“上帝为你关上一扇门，同时会为你打开一扇窗”符合互补性规律。故本题选A。

　　5.【答案】D

　　【解析】本题考查社会环境和教育的作用。社会环境为人的身心发展提供了多种可能，教育在人的身心发展中起主导作用。题干中“玉不琢，不成器;人不学，不知道。”是指如果说玉不打磨雕刻，就不会成为精美的器物;人如果不学习，就不知道礼仪，更不可能会成才。所以强调后天的社会环境和教育。故本题选D。